河南
数学来源于生活，又服务于生活。在这多彩的冬日里，我们跟随冬天的脚步，寻找方向，感悟美与自然，体验生活中的数学。2025年12月5日，在充分教研的基础上，息县第九小学二年级数学组的老师们结合教材内容和学生的年龄特点，精心设计了以“我家的位置与方向”为主题的综合实践活动，孩子们走出教室，以家为中心，建立东南西北的方向基准，勾勒出一幅幅充满爱的温暖地图。现在，就让我们一同欣赏他们的成果吧！
家，是孩子们最温暖的港湾，当它成为数学学习的素材，那些原本抽象的方向概念瞬间变得鲜活起来。孩子们通过观察自己的家，以及以家为观察点，结合东、南、西、北四个方位词画出了属于自己家的“地图”。看！他们利用手中的画笔，熟练地描绘出观察点附近的建筑，并用文字详细描述它们之间的位置关系，既增强了学生留心观察生活的意识，又让他们体会到了学习数学的乐趣！
让我们跟随孩子们的作品，走进奇妙的数学世界，发现数学之美吧！
获得一等奖的孩子合影留念。
获得二等奖的孩子合影留念。
方向在纸上，智慧在心中。每一幅稚嫩却用心的方向图，都是孩子们用数学思维丈量世界的开始。通过这次实践活动，二年级的孩子们不仅巩固了位置与方向的知识，也体会到了数学与生活的联系。我们期待通过更多生活化、趣味化的实践作业，让知识走出课本，在孩子们的生活土壤中生根发芽！（通讯员 陈琴 陈洁金玮张云悌 李莉）
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