北京
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 李剑平）12月5日，中国留学人才发展基金会理事长马文普在2025县域教育高质量发展大会上说，促进教育公平，加快教育优质均衡发展，必须提升县域教育，谋划县中崛起。
本次活动由中国教育发展战略学会联合北京大学教育学院、浙江省诸暨市海亮教育科技服务集团等单位举行。国内教育专家、知名学者、地方政府代表、一线校长，共同探讨县域教育高质量发展的创新路径与方案。
如何进一步振兴县中？北京师范大学教授张志勇提出，一是走规范治理之路，完善市县统筹管理体制；二是走强化保障之路，加大省市级经费投入；三是走“五育”并举之路，构建德智体美劳全面培养体系；四是走多样特色之路，推动学校多样化发展；五是走课程改革之路，深化教学创新；六是走数字赋能之路，利用人工智能实现精准教学与个性化学习。
北京大学教育经济研究所副所长郭丛斌研究认为，县域生源留在本地高中学习有利于学业进步，尤其对成绩优异学生和文科生效果明显，有利于重塑社会大众对县域高中的信心。
华东师范大学教授刘莉莉、杭州学军中学校长方润根、广西壮族自治区崇左市天等县教育局局长冯建华，围绕“教师发展：县域教育人才困境的解法”议题，从师资培养、激励机制与职业发展等维度，共商县域教师队伍建设方案；华中师范大学人工智能教育学部副部长左明章、长沙市第一中学校长羿莎与教育科技领域专家，围绕“AI时代，县中孩子的出路”展开讨论。
活动中，专家学者共同发布“因材施教县域共同行动倡议”，通过“一县一策”的个性化、整体化解决方案，系统性推进课程改革、师资建设等，让每个孩子都能获得适合自身特点的教育方式，为县域教育高质量发展和县中崛起注入新动能。
来源：中国青年报客户端
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