北京
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“知识重建不是推倒重来，是有前期的支撑基础的，这既包括我们的传统文化，也包括全球文化。教育可以看作是这两种文化融合当中的一种文化行动，而知识生产恰恰是在这个过程中形成的。”华东师范大学教育高等研究院院长丁钢教授在中国教育科学论坛（2025）“知识重建跨界谈”环节发表观点。
他认为，我们要在系统的、结构化的验证过程当中去确立和更新知识。一个真正自信的知识体系，不但能够回答自己的问题，也能让别人理解它。不但可以反哺自身，也可以通过反哺自身实践而彰显于世界。
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