虚拟仿真实验:海林市高级中学全国优秀虚拟仿真教育教学应用项目

11月2日，“2025 虚拟仿真教育与元宇宙创新发展论坛” 在合肥举办。黑龙江海林市高级中学《高中VR+AI 理化生虚拟现实课堂》项目，在同期元宇宙创新教育应用大赛中获评 “2025年度全国优秀虚拟仿真教育教学应用项目” ，展现了虚拟仿真技术与教育教学深度融合的可行性与价值性，为行业提供了 “理念先进、技术扎实、成效显著” 的标准化实践范式。

虚实融通 ·数智课堂

教学实践与应用场景创新

海林市高级中学的高中VR+AI理化生虚拟现实课堂方案灵性高，提供梯度配置覆盖资源差异，从基础教学到拔尖人才培养，均可满足教育的智能化、情境化、高效化，同时满足教研培赛支持等教育服务，持续性、高弹性保障及落地与实施。

教育教学应用实践与创新

高中VR+AI理化生虚拟现实课堂挖掘常态化科学教育新潜力，通过“以智助教、以智助学、以智助育、以智助评、以智助研”的实践路径，专注于常态化教学与融合创新教学，校本课程的研究与开发弥补国家课程的同时有利于形成学校办学特色，满足“个性化”学习、跨学科融合教学等多元化教学需求，构建新型教与学的应用场景经验，形成数智课堂的可实施路径。

作为海林市教育数智教学应用“样板间”承担多场次省市级教师信息素养与数字素养提升系列培训活动，以“教研共进、技术共融”为支点，系统推进教师数字素养提升工作，切实推动元宇宙虚拟实验室从理念构想转化为实际行动，为区域教育数字化实践提供可操作的落地路径。这些培训并非单一的技术讲解，而是围绕 “如何让数智工具真正服务教学” 展开，涵盖虚拟仿真实验实操、数字化教学设计、智慧课堂互动技巧等核心内容，累计覆盖区域内数百名教师，成为推动教师能力升级的重要平台。

海林市高级中学《高中VR+AI 理化生虚拟现实课堂》优秀项目的亮眼表现，为教育行业树立了可感可学的实践标杆。从前沿理念的落地生根到技术应用的扎实推进，从单个课堂的创新突破到教育生态的协同升级，论坛所凝聚的共识与成果，正为教育数字化转型注入源源不断的活力。

展望未来，随着人工智能、元宇宙技术的迭代升级，元宇宙虚拟实验室需持续深化 “政产学研用” 协同机制。矩道科技将继续推动技术标准完善、资源共建共享与应用场景拓展，助力构建数字化、个性化、终身化的教育体系，为建设教育强国、科技强国提供坚实支撑。