一把紫砂壶藏着“重生”密码：车祸致残的陶艺师带徒“破浪”，包销作品暖心

一名年轻人学有所成，与志同道合的女孩结为连理。婚后两人有共同的事业，30岁出头就成为行业佼佼者。

正当他的人生稳步攀升之际，一场突如其来的车祸骤然阻断坦途。四年经历四次手术，他最终落下残疾。

然而令人意想不到的是，这次事故之后，他不仅拿下了国际金奖，而且开始收残疾青年为徒，教他们靠手艺谋求新生活……

这并不是电视剧，而是一段真实的人生。故事的主人公汤杰，如今是正高级工艺美术师、全国技术能手、上海工匠......今年还获评“上海好人”称号。

近日，记者走进汤杰位于浦东高行镇的工作室，听这位陶艺师讲述他的人生故事。

车祸之后，因作品“重生”

走进汤杰的工作室，陈列墙上的一把紫砂壶造型、颜色迥异：壶身为异形圆，流畅的S型曲线宛如巨浪涌动，曲线中央一道海蓝色筋纹在紫砂红中格外醒目。浪尖处的壶钮像鱼鳍，又像一艘船正在与浪搏击，壶嘴短直，倾斜向上。

汤杰正在向记者介绍他的紫砂壶作品《乘风破浪》。 朱倩雯摄

这把融合了圆器与筋纹器的紫砂壶，名为《乘风破浪》，是汤杰在人生低谷时完成的作品。2004年的那场交通意外导致他的右腿股骨颈粉碎性骨折，最终落下残疾。

所幸，厄运没有将他打倒。如今，汤杰已先后荣获三十多个奖项，25件作品被多个国家一级博物馆收藏，研发开创的“内推孔”工艺在行业内得到大量推广。

记者：那场车祸似乎是您人生的一个分水岭。在此之前，您在宜兴进入了紫砂这个行当，也因此结识了人生伴侣，您是怎么和紫砂结缘的呢？

汤杰：我出生在“陶都”宜兴，1992年进入宜兴锦达陶艺有限公司艺培中心，成为百余名学徒中的一员。三年学徒期间，我系统学习了每一个制壶的步骤，打泥片、打泥条、拍生筒、搓嘴把、捻滴子……紫砂壶有很多种门类，我从圆器学起，还学了筋纹器、花器，唯独没学方器。

学徒期满后，我以第一名的成绩破格被选拔进特艺班深造。1996年，我进入顾绍培大师工作室进修，再后来顾大师成了我的岳父。那时候我很期待跟着他学方器，但是我岳父是一个很严谨的人，他说要先从基本功开始练起。我挺纳闷，我已经学了三年，成绩也不错，怎么还要练基本功呢？原来，方器的基本功是要练习做方的签筒、花盆，我也逐渐意识到，方器的塑形和圆器截然不同。经过一段时间的训练，岳父才开始手把手教我做壶，从那以后我也慢慢喜欢上了做方器。行话说“一方顶十圆”，学圆器是入门，是必修课，但方器、花器并非人人都会做。

2003年，我和爱人成立了工作室。她主要做圆器，我主要做方器，“圆非一相，方非一式”，各有所长。

记者：《乘风破浪》是您在特殊时期完成的作品，在之后的2015年经过二次创作，还斩获了米兰世博会金奖。它对您有什么特别的意义吗？

汤杰：《乘风破浪》的创作要从那场车祸说起了。2004年车祸造成我右腿股骨颈粉碎性骨折，当时技术条件还不错，手术也很成功。但当时的我还是太年轻了，不听老人言，本该卧床休养，我不到一个月就急着工作。过了半年，有一次走长路回到家，突然腿就瘫软了。到医院一拍片，晴天霹雳！裂缝没长好，骨不连。之后的三四年是漫长的求医过程，按摩、针灸、做“游离腓骨”的手术，但都被告知错过了最佳治愈期，不可逆转。最后是以置换人工髋关节的手术，终结了这场折腾。

那段时间毫无生活质量可言，虽然可以下地走路，但走着走着就开始疼，钉子就会顶出来，很痛苦，我的情绪也会经常波动，发脾气，发牢骚，我爱人当时承受了很多。

我有时候会看一些电影来打发时间。记得是在2005年的时候，我看了一个名叫《完美风暴》的灾难片，讲述一名勇敢的船长带领船员与狂风巨浪搏击的故事。浪最大的时候，主人公正好驾着船来到浪尖，这个画面抓住了我的眼球，主人公的坚韧和勇往直前深深震撼了我。我顿时来了灵感，马上找来纸和笔开始画草图，这就是后来《乘风破浪》这把壶的雏形。

壶型出来之后，我岳父一看就表扬了我，说我上了一个台阶——其实不是说我的壶艺精进了多少，而是指我的创作和人生有了一个跨度，得到了一次重生。

行业里有人认为一件作品的处女作是最完美的，我不太认同。我恰恰认为，好的作品一定要经过一次次的推敲、修改，才越来越好。《乘风破浪》最初的壶身是统一的泥色，海蓝色钧釉是二次创作时才加上的。这件作品我自己很满意，我想通过它告诉大家，越过困难，就能重新站起来。无论过去多久，它都会在我的人生道路上留下一个符号。

“希望能活成一束光照亮前方”

汤杰的工作室很安静，只有器具摩擦时发出的沙沙声。数张长条方桌摆放整齐，上面是形形色色的制壶工具，以及还在制作中的半成品。徒弟们各自坐在桌前，低头专注于手上的搓制、打磨。

汤杰走到唐露桌前，端详她正在完成的作品，不动声色拿起蘸水的毛笔，弯腰在木桌上写下“太大了”，怕她不明白，紧接着又写了一行“头大了”，同时拿左手的拇指食指在壶上比划。唐露立刻心领神会，拿起毛笔在桌上画起代表“收缩”的图案，汤杰点了头点，竖起大拇指。

汤杰用书写和比划的方式指导唐露。 程沛摄

1988年出生的有听力语言障碍的女孩唐露，是最先叩开汤杰师门的残疾人。她还记得2010年师父答应收她为徒时说的一番话：先安心学习三年，学徒期满可以继续深造，也可以留在工作室，靠手艺养活自己。这些话如同黑暗中的一束光，让她看到前进的方向。如今，她已成长为工艺美术师、三级技师、江苏省技术能手，不仅能养活自己，而且有了一个美满的家庭。

1997年出生的男孩盛杰则将汤杰称作“再生父母”。他是听障人士，可以通过简单的唇语读懂师父的话。他告诉记者，师父对他的要求十分严格，总是反复告诫他“细节是壶的命”。一个壶嘴的线条，汤杰会帮他反复修改十几次，不厌其烦地演示如何用指尖的细微力道，逼出泥料最深处的神采。“学徒期间，每次下大雨师父都开车送我回家。”盛杰说。

汤杰从2000年开始无偿带徒授艺，至今已培养学生100余人，有几位残疾徒弟长期留在他身边学习，早已把工作室当成了家。

记者：2010年，您收下了第一名残疾徒弟唐露，这和您的经历有关吗？

汤杰：2010年的一天，唐露的父母带着她，通过朋友找到我们。她的父母很真诚地说，想让女儿学门手艺。 我们当时也犯了难，之前我们没教过有听力语言障碍的徒弟，也不会手语，能教好吗？但是看着眼前这个挺讨喜的小姑娘，结合我自己的经历，的确是感同身受。我和爱人商量，带着试试看。

以前听人说过听障人士聪明，教了她之后我也深切体会到这一点。我的理解是，他们的世界很安静，他们可以很专注地完成一件事，上手也非常快。当你教她一个动作，她会记住，然后不折不扣地完成。

记者：紫砂壶技艺学起来并不容易，带残疾徒弟制壶遇到了哪些意想不到的困难？

汤杰：紫砂陶艺制壶技艺里有很多宜兴方言，是没办法用普通话去表达的。对唐露、盛杰等听力有障碍的徒弟，还要写下来，所以我们当时是又写又画。刚开始不习惯，有时候还会叫她的名字，叫完才想起来她听不到。后来叫她的时候，就拿一把泥条尺拍一下她。教学相长，慢慢的我们也形成了一套常用的默契手势。比方说，她做好紫砂壶的壶嘴，我眉头一皱，用手势比划“长一点，长一点”，她就明白了。

紫砂壶制作中还有个关键点：一把壶从打泥片到打泥条、搓嘴把，再到整个生筒的塑形，最关键的是要掌握它的干湿度。面对听力不好的徒弟，我会让他们一次次去触摸、去感受。

这些困难都不算什么。我岳父曾经收过手部有残疾的徒弟，专门为他量身改造出了趁手的制壶工具。这些言传身教对我的影响很大。

工作室里，汤杰和徒弟们一起工作。 程沛摄

记者：徒弟们做的壶，如何解决销路问题呢？

汤杰：他们的作品共同特色都是纯手工制作，快的一个月能做七八把壶，慢点的一个月做三四把。我既是他们的老师，也是他们的“经纪人”。他们每个月做出来的产品我都包销，卖不掉也没关系，我来买单。他们每月会有保底收入，其他的部分是计件制，多劳多得。

记者：您收徒最看重什么？看到他们能自食其力，是不是很有成就感？

汤杰：我们带的大多数徒弟都是入室弟子，收徒时还保留着敬茶仪式，我们也把他们当自己的孩子一样看待。2000年收的徒弟贾维是湖北人，到了结婚年龄，我和爱人帮忙张罗操办，像嫁女儿一样从家里把她送出门。唐露前几年生了一场病，动了手术，我们带着工作室所有徒弟一起去看望她，我爱人还发动身边的人捐款。

我的几个残疾徒弟都是普通人家的孩子，收徒时都是零基础、零费用，没有别的要求，我的标准就是人品要好，要勤奋。在三年学徒期，每个月我也会给几个残疾的孩子两三千元的生活补贴。所有的一切都是希望他们能够学好手艺，自强自立，能养活自己，甚至撑起一个家庭。

看到他们生活越来越好，在制壶这个领域也取得了越来越多的成绩，开始有了自己的一席之地，我特别欣慰。我经常跟他们说要自信，我们的力量可能微不足道，但是我希望我们也能活成一束光，像其他优秀的人一样，照亮前方。

（记者邵竞对此文亦有贡献。）

原标题：《一把紫砂壶藏着“重生”密码：车祸致残的陶艺师带徒“破浪”，包销作品暖心》

栏目主编：秦红

来源：作者：解放日报 程沛