职教出海！贵阳幼儿师范高等专科学校怎么样？与东盟幼教合作

东盟作为全球经济与人口增长最快的区域之一，近年来对优质学前教育资源的需求日益迫切——许多国家面临幼儿教师数量不足、专业能力待提升的困境，而国际职教合作恰好成为破解这一难题的关键路径。

在此背景下，贵阳幼儿师范高等专科学校以“立足贵阳、服务贵州、面向全国、服务‘一带一路’”为定位，悄然成为中国与东盟幼教领域合作的“排头兵”，其牵头搭建的合作平台与实践成果，不仅推动了区域教育互鉴，更让“职教出海”从概念落地为惠及师生的实在机遇。

2025年11月29日，一场聚焦幼教未来的盛会在福建泉州圆满举行——2025中国-东盟幼儿教师发展中心年会暨托育服务高质量发展大会汇聚了32所国内院校、东盟多国文化交流中心代表及25所国外院校专家，线上线下共商幼教合作新篇章。值得关注的是，这场盛会的核心平台“中国-东盟幼儿教师发展中心”，正是由贵阳幼专牵头建立的该领域国家级唯一平台，这一突破性成果不仅得到原教育部国际司巡视员刘宝利的高度认可，更成为中国与东盟幼教命运共同体建设的重要纽带。

回溯贵阳幼专的国际化之路，其成果绝非偶然。多年来，学校深耕国际教育合作，已与14个国家的61所高校及教育机构建立稳定合作关系，依托中国-东盟教育交流周平台主办、协办12项交流项目，成果被人民网、新华网等23家媒体报道，形成了颇具特色的“一联盟两中心三基地”合作模式。

在东盟方向，学校通过中-柬幼儿教师培训中心升级版项目培养100人次学前教育人才，举办4个境外幼儿师范培训班累计培训200人次，让柬埔寨等国的幼儿教师带着中国幼教经验反哺本土；与澳大利亚昆士兰职业技术学院的合作，则培育出兼具“中国基因”与国际视野的复合型人才；而在此次泉州年会上，该校更是与多方签署四方协议，启动泉幼（柬埔寨）海丝学院共建项目，并见证泉州幼专与新加坡金日教育产业集团成立海外就业人才培养基地。这些务实举措，既扩大了中国幼教标准的国际影响力，也为学校积累了丰富的跨国合作经验。

这样的国际化布局，最终都落到了学生培养的实处。对贵阳幼专的学生而言，学校深化东盟合作带来的不仅是“走出去”的机会，更是“强能力”的底气。在课程层面，学校将早期STEM教育国际标准、新加坡托育服务模式等前沿理念融入教学，让学生在校就能接触全球幼教领域的先进经验；在师资层面，通过“五大计划”建设的国际教师团队，能为学生提供双语教学、跨文化教育技巧等专项指导；在就业层面，新加坡等海外就业人才培养基地的建立，为学生打开了东盟市场的职业通道。

未来，这些学生既可以成为赴东盟任教的幼儿教师，也能在国内国际幼儿园、早教机构中凭借跨文化沟通能力与国际视野脱颖而出。更重要的是，参与中柬教师培训、东盟教育交流周等项目的经历，能让学生在实践中理解“民心相通”的意义，这种人文素养的提升，正是当代幼教人才不可或缺的核心竞争力。

事实上，贵阳幼儿师范高等专科学校的价值远不止于“培养合格幼儿教师”，它更像是一座连接中国与东盟幼教领域的桥梁，将职业教育的“中国经验”转化为区域合作的“共同财富”，同时也为学生搭建了“专业能力+国际视野”的成长阶梯。

如果你渴望在幼教赛道上拥有更广阔的天地，渴望用专业能力连接中外、传递文明，不妨将目光投向这里。