江苏
12月1日，南京市力学小学二（10）班的47名学生走进南京矿物文化艺术馆，将传统课堂移至这座被誉为“地球博物柜”的科普场馆，通过沉浸式观察与互动，上了一堂别开生面的自然科学探索课。
南京矿物文化艺术馆是南京首个以矿物晶体、化石、陨石为核心展品的专业科普场馆，集收藏展示、科普教育与互动体验于一体。当学生们踏入展厅，一面布满矿物标本的化学元素周期表墙便引发集体惊叹：透明的石英晶体、色彩各异的萤石标本等来自地球深处的矿物，在专业灯光映衬下晶莹剔透，47名学生的目光被牢牢吸引，不时驻足观察记录。
在场馆讲解员陈老师的引导下，学生们沿参观动线有序前行，围绕“矿物形成机制”“物理特性差异”“硬度分级原理”等核心问题展开学习。针对小学生的认知特点，陈老师将课本中的抽象概念转化为具象解读，用通俗语言阐释“为何部分矿物透明、部分色彩斑斓”等疑问，让科学知识变得通俗易懂。
参观过程中，学生们展现出浓厚的探索热情：有的俯身贴近展柜观察矿物晶体的微观纹理，有的在触摸区感受不同矿物的质感差异，还有的在陨石展品前驻足追问“陨石的来源的是什么？”“它落地时会有多大冲击力？”等问题。陈老师通过互动提问的方式引导学生主动思考，现场应答声此起彼伏，形成良好的科普氛围。
活动尾声，场馆为参与活动的学生颁发了纪念奖状，见证他们的探索成果。“这堂户外课让我直观认识了很多矿物，比课本上的图片更生动。”一名学生在活动后表示。
据场馆负责人介绍，此次“课堂进场馆”活动是科普教育的一次有益尝试，旨在通过沉浸式体验激发青少年的科学探索兴趣。南京矿物文化艺术馆后续将持续推出面向青少年的科普活动，让“石之美”融入更多人的生活，助力科学素养教育落地生根。
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