2025年云南省“爱我国防”知识竞赛侧记｜国防知识燃动青春，家国情怀深植心田

11月26日，2025年云南省“爱我国防”知识竞赛现场竞赛活动在热烈的气氛中拉开帷幕——这里，在上演知识的对决，也是青春与家国情怀的热烈交融。互动环节，随着大屏幕亮题“我国第一艘航空母舰叫什么？”现场瞬间沸腾。“辽宁舰！”台下观众几乎同时喊出答案，声音整齐而洪亮。

“辽宁舰！”

大屏幕上不断闪现难度不一的题目，选手们手按抢答器，神情专注，稍有迟疑就可能与答题机会擦肩而过。

“中国近代史的开端是——”

“《辛丑条约》签订的时间是——”

“1894年，日本挑起了对中国的侵略战争，史称——”

“全民国防教育‘七进’是指国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进军营、进网络活动，是否正确？”

必答题环节，各队选手沉着冷静，对答如流，展现了选手扎实的国防知识储备。抢答题环节更是精彩纷呈，选手们不仅需要具备扎实的知识储备，更要眼疾手快。

台上比赛紧张激烈，“观众助威时刻”也异常热闹。在观众互动环节，题目刚在屏幕上显示，现场观众就纷纷踊跃举手。

“我国第一艘航空母舰叫什么？”

面对这一题目，主持人江海直接请台下所有观众一同回答，全场齐声喊道：“辽宁舰！”

此刻，一场全民参与的“国防知识课堂”在云南青少年中自发形成，热烈、真诚，力量感十足。

“收获多！”

比赛让知识变得鲜活，也让国防教育的意义在青少年心中具象了起来。

“这次比赛让我收获很多。”昆明医科大学代表队队员杨建梅说，“对个人而言，不仅国防方面的知识水平有了明显提升，实践能力也得到了锻炼；对团队来说，通过比赛中的配合，大家积累了团队合作经验。”杨建梅说，大学生想要增长国防知识，可以多关注时政新闻，结合国内和世界时政动态去学习。

昆明学院代表队队员普龙热认为，这类国防知识竞赛特别有意义，不仅能让大学生了解国防知识、增强国防意识，还能厚植爱国情怀，是一个很好的成长机会。

“以后我会更加努力，争取在国防知识传播方面做得更好。”云南农业职业技术学院代表队队员李娴说。在学校，她还是国防教育实践先锋团的一员，她认为，对综合素养达标的同学而言，报名应征入伍是接触国防、了解国防最直接的途径。若向往军旅生活却因身体或其他客观因素暂无法入伍，也可加入学校的社团，在集体活动中感受军旅氛围，进而更深入地理解国防教育的意义。

童声入心

紧张的角逐间隙，一抹特别的亮色登上舞台，春城晚报小记者带来了朗诵《我来回答，这片土地》——

我现在还小，扛不起钢枪，

但我可以先学会——

把“国防”二字牢牢记在心间。

我现在还小，守不住边关，

但我可以记住——

今天国防知识竞赛的正确答案。

朗诵结束后，全场响起持续不断的掌声，江海不禁感叹：“小朋友用朗诵敲开了国防知识的大门。”

登台前，云大附中星耀学校（小学部）五年级学生张谦卉向记者介绍了他们的朗诵内容，她的脸颊被胸前的红领巾映得微红。“朗诵词中的‘没有看到明天的他们’，说的是守卫国门的革命先烈。”她心中的国防是“那些让人们感到安全”的大国重器。她以自己不久前观看九三阅兵的印象，讲述了自己对国防知识的理解。

7岁的刘行之来自红旗小学教育集团靖国校区，她说：“我现在还小，但可以记住今天学到的国防知识。”她的眼睛亮亮的，像舞台灯光下的小星星。她说父母之所以给自己取名“行之”，就是希望“知之而行之”。

市民孙叶青陪伴6岁的儿子李奕凝来到现场。他目送孩子第一次登上舞台，在与记者的交谈中透出几分欣喜。“他喜欢保家卫国的影视题材，平时比较喜欢坦克、大炮等军事装备。之前看《南京照相馆》时还哭了。”孙叶青说，儿子还会用充满童真的涂鸦，表达想象中的两军对垒：国旗、火柴人、坦克等，都是他笔下的题材。

这些小记者的到来，为赛场注入了最柔软也最坚韧的力量——国防教育的种子，已经悄悄种在了下一代的心里。

随着现场竞赛活动结束，历时两个多月的2025年云南省“爱我国防”知识竞赛告一段落。但它所带来的影响不会结束——那些在活动中积累的国防知识，在比赛中培养的团队精神，在互动时激发的爱国热情，正汇聚成一股强大的青春力量，为我省的国防教育事业注入源源不断的活力。

开屏新闻记者 杨质高 史子昊 孙嘉辰 邓莎莎 罗宗伟

责任编辑 易科彦

责任校对 李鸿睿

主编 林舒佳

终审 编委 李荣