你家娃属于哪一款？四种特质，四种“养法”

传播正确家教理念·普及科学养育知识

每个孩子都是独特的生命个体，他们在成长过程中展现出的特质，往往让父母既惊喜又困惑。有的孩子兴趣广泛却难以专注，有的孩子钻研深入却思路狭窄，有的孩子行动果敢却粗心大意，有的孩子严谨认真却固步自封。这些看似需要"纠正"的特质，实则都蕴含着独特的天赋潜能。

因材施教 赋能学习

《学记》中的教育智慧穿越千年依然熠熠生辉：“学者有四失，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。”这四种学习中的偏失，恰恰对应着四种珍贵的天赋特质。

对于“贪多求全”的孩子，他们往往对世界充满好奇，拥有广博的兴趣和敏锐的感知力。当这样的孩子在写作时想把所有经历都写进去，正是他感受力丰富的表现。此时，智慧的引导不是强行要求他删减内容，而是帮助他将散落的珍珠串成美丽的项链。通过启发他找到情感最充沛的切入点，再将其他的体验作为细节融入其中，他不仅学会了组织材料的方法，更保留了那份珍贵的感受力。这种"开而弗达"的引导，让博学的天赋在聚焦中绽放光彩。

对于“钻牛角尖”的孩子，他们往往拥有难得的专注力和深度思考的能力。当这样的孩子长时间观察一件事物却表达有限时，不是因为他缺乏想象力，而是因为他完全沉浸在观察的世界里。此时，重要的不是强迫他拓宽视野，而是帮助他打开表达的维度。通过询问观察的起因、过程中的感受、结束时的感想，我们帮助他把深度的观察转化为完整的叙述。这种"导而弗牵"的方式，让专注的天赋在表达中找到出口。

对于“粗心大意”的孩子，他们往往拥有难能可贵的行动力和勇气。当这样的孩子快速完成任务却不够完美时，不是因为他态度敷衍，而是因为他享受快速完成的成就感。此时，批评只会挫伤他的积极性，而通过鼓励他"升级"作品，补充生动的细节，就能让他在保持速度的同时提升质量。这种在行动中完善的引导，让勇敢的天赋插上精致的翅膀。

对于“固步自封”的孩子，他们往往拥有严谨的态度和秩序感。当这样的孩子坚持使用熟悉的方式不愿改变时，不是因为他缺乏创造力，而是因为他需要安全感。此时，强迫创新只会引发抗拒，而通过在他熟悉的基础上“添加装饰”，就能让他在保持安全感的同时尝试突破。这种"道而弗牵"的智慧，让严谨的天赋与创新共舞。

真正的教育，不是要把每个孩子塑造成我们期望的模样，而是要帮助他们成为最好的自己。每个孩子都是一颗独特的种子，蕴含着无限的可能。当我们用"长善救失"的眼光看待孩子时，教育就不再是纠正缺点的过程，而是发现和培育天赋的旅程。

专家介绍

明晚（11月27日）19:35，莒县小店中学心理教师山东省家庭教育志愿服务总队宣讲团专家宋玉梅将分享如何用“优势视角”看待孩子的特质，让教育成为发现和培育天赋的美好旅程，帮助每个孩子在自己的轨道上闪闪发光。

课程收看指南

1. 扫描下方二维码下载养教有方App

2. 点击首页瓷片区【同一堂课】直接进入本期课程（19:35准时更新）

智慧家长课前测试

在陪伴孩子成长的道路上，您是否真正读懂了他们的独特特质？作为家长您会如何引导孩子学习呢？

可以通过本文下方评论区或登录养教有方App在本节课程《同一堂课|如何给不同心理特质的孩子赋能？》评论区下分享您的家教故事或留下您的相关困惑。

本文编辑：Sunshine

责任编辑：林美妮

欢迎家长分享家庭教育经验：sdetvnm@163.com