成渝中职校携手共研，共话职教发展新路径

11月24日，重庆市女子职业高级中学党委副书记雷必富一行11人，赴四川省成都市青苏职业中专学校开展交流指导活动。青苏职中党总支书记张涛、副校长唐勇等领导热情接待，双方围绕职业教育高质量发展核心命题，就德育管理创新、专业建设升级、招生就业提质及综合高中试点推进等关键议题，展开深度恳谈与经验交流。

实地探访，感受特色育人魅力

在唐勇的陪同下，重庆职教同仁循着学校“产教融合、特色育人”的发展脉络，沉浸式参观了巴蜀匠谷、航空文化主题园区、国际动漫体验园、百年中国动画发展史展区等特色育人空间。从电脑手绘室、数字文创学院文化展厅，到西餐文化体验园区、开放式校史馆、校史文化长廊、“好瓷胜玉”陶瓷展厅、心理健康与生涯规划中心，再到汽修实训中心，每一处场景都直观呈现了青苏职中在课程实践、文化浸润和产业对接等方面的鲜明特色，让来访嘉宾全方位感受其办学底蕴与育人成效。

座谈深研，共话职教发展路径

座谈交流环节，两校坦诚分享、精准对接，碰撞出务实合作的思想火花。青苏职中分享了“好瓷胜玉”的育人理念，详细阐释了“文化基础课强化+专业启蒙教育+实践课程体系构建”的育人路径，以及班主任选拔培训机制、家校协同育人策略与教师转型支持政策。针对幼儿保育等传统专业面临的发展瓶颈，重庆女子职高德育副校长陈倩重点介绍了学校“一老一小一时尚一服务”的专业布局调整思路，为双方专业升级提供了有益参考。

同时，围绕核心议题，双方展开靶向研讨。在办学理念与转型策略上，唐勇解析了青苏职中“人生有底色、专业有底功、发展有底气”的育人目标，详解“文化基础课程+专业核心课程+综合实践课程+校本特色课程”四维课程体系的构建与实施；在德育管理与家校协同方面，介绍了“三色”心理预警机制、专职心理教师团辅课程，以及“书记校长负责校区－副校长负责学院－主任下班级”的联动体系，分享了通过“青苏大讲堂”“家长微讲堂”促进家校理念共识、实现双向良性互动的实践经验。

在专业建设与课程改革上，张涛以计算机专业转型数字文创专业群、机加工专业拓展为航空制造专业群等案例，强调各专业“升学导向”的发展定位；在招生就业与学生管理上，提出招生工作需突出专业特色与口碑建设，学生管理注重细节管控，综合高中试点实行独立校区管理、“普高课程+体验课程”设置与提前半年师资储备的模式；在教师队伍建设上，建议优先从高校直选教师，待遇对标区域财政标准，并以会计事务、学前教育专业教师转岗为例，详解“渐进式退出”的专业转型策略。

“天下职教是一家，常来常往方能共促进步，此次互访意义深远！”重庆女职中党委副书记雷必富对青苏职中的热情接待与毫无保留的经验分享表示诚挚感谢。他高度评价青苏职中在文化育人、产教融合方面的鲜明特色，以及综合高中办学的实践成效，直言“此次交流收获满满、取到真经”，并向青苏职中发出诚挚邀请，期待双方后续开展更深层次的互动交流。

携手同行，共绘双城职教蓝图

此次成渝中职校互访，既是落实成渝地区双城经济圈建设战略的具体行动，也是两地职业教育资源共享、优势互补的生动实践。两校一致表示，将以此次交流为契机，持续搭建常态化沟通平台，在专业建设、师资培养、育人模式创新等方面深化合作，携手推动两地职业教育高质量发展，为成渝地区双城经济圈建设注入更强劲的职教动能。（图/文 四川省成都市青苏职业中专学校）