山东
上周四的校园里，阳光把红砖墙晒得暖融融的，梧桐叶摇着碎金般的光斑。艺术楼走廊里、画室里站着不少金发碧眼的身影，他们好奇地打量着墙上的书画作品，时不时和身边的同学用法语小声交流，空气里满是新鲜又热闹的气息。
我一眼就注意到了角落里的Norah，她安静的站在那里，眼神里满是对校园的好奇。“Hi！Do you want to draw something together？”我鼓起勇气走上前打招呼，她立刻露出了灿烂的笑容，用力点头：“Yes！”我们一拍即合，一起踏入写生之旅。
拿着画笔和画板，我们沿着石板路走向校史馆。路上，Norah一直笑眯眯的看着我，我用不算流利的英语告诉她我们要去哪里，偶尔夹杂着手势比划，她听得格外认真。到了小门前，Norah对我说“Wow! I like this place.”我们并肩坐下，我帮她调整画板角度，告诉她如何准确定位门的位置，她帮我拿着绘画工具。画累了，我们就推开小门走进校史馆，在古老的照片和陈列的校徽前驻足，她惊叹于九中的百年底蕴，她在门口的留言本上写下她对九中的祝福，她的笑声在安静的展厅里轻轻回荡。
夕阳西下时，我们的画作都完成了，看着画纸上神似的校史馆小门，我们相视一笑。临别前，我将早就画好的Norah肖像画送给了她，她激动的张开双臂给了我一个大大的拥抱，“谢谢你，你很可爱。”她的声音温暖又真诚。我抱着她，心里满是不舍与欢喜。这一天，画笔不仅绘出了校园的美景，更架起了一座跨越语言的友谊之桥，那些与Norah一起写生、一起欢笑的瞬间，会成为我高中时光里最珍贵的回忆。
撰稿 | 高二清美班 刘子艺
一审 | 窦金钰
二审 | 孙雪梅
三审 | 马良
来源 | 宣传中心
第3570期
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