目 录
-卷首-
“国数课”叫醒“未开化的边疆” [ 华应龙 ]
-名家-
在二十四节气课程中弘扬传统文化 [ 诸向阳 ]
唐艳:好的关系,好的教育 [ 董慧慧 ]
-领航-
“5G+专递课堂”融入闽南童谣文化社团课程的探索 [ 石雯雯 ]
四色课堂里的“思维魔法” [ 史文波 ]
沂蒙火种,班级燎原 [ 朱孟起 陈晓 ]
“致童年课程”让每一个生命绽放光彩 [ 齐冰 胡春英 ]
-专题-
构建现代学校制度的石景山样本
党建领航 共育未来 [ 蔡云 ]
静悄悄的革命 [ 霍文慧 厉江南 王月 ]
学生第一,让学校教育成为孩子成长的四季 [杨凤立 谢晓宇]
课堂里的“留白”与“支架”
小学英语“三时留白”术 [ 陶芳芳 ]
以“劳动日志”叩问心灵 [ 吴佩佩 ]
高中英语 PWP 教学中意群阅读分层实践 [杨华珍]
让身体“唱”响音乐课 [ 汤雅铭 ]
让“童思”可视化 [ 王萍 ]
笔下流淌的“黄河” [ 孙蕾 ]
家校共育:一场爱与智慧的交响乐
笺短情意长,家校共启航 [ 岳洋 ]
一张小卡片撬动的家庭德育革命 [ 付荣玲 ]
全员家访:用脚步丈量教育,用心灵温暖成长 [杨凤英]
你会陪伴孩子吗 [ 孙艳梅 ]
课堂的“静”与“变”
从“怕错”到“爱辩” [ 赵莉君 ]
数形结合 突破难点 [ 李安娜 ]
在“笑对风雨”中生长 [ 薛薇 ]
新教材赋能英语课堂 [ 党静 ]
精准滴灌:专项训练赋能小学语文素养进阶之路 [杨敏丽]
-一线-
微光
云轩逆袭记:我的“赞美魔法” [ 王军香 ]
“脚印”里的小星星 [ 刘静莉 ]
一招鲜
小古文点亮“大语文” [ 董琨 ]
跟着小古文来识字,1+1 远远大于 2 [ 钟欣 ]
以言说之美,育审美之魂 [ 方瑞霞 ]
当垃圾桶不再“倔强抗议” [ 管永霞 ]
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编辑:孙彦晗
二审:董慧慧
三审:张雪丽
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