为全面提升统考学科教学实效,深化新时代基础教育课堂改革,桂阳县北关完小于10月中下旬至11月集中开展为期一个月的“课堂竞质+作业精批”双赛道教学竞赛。
活动紧扣“以赛促教、以评促改、以比促优”核心导向,以“检查+评比”双轨机制为坚实抓手,聚焦常态课堂提质与作业批改增效两大关键环节,着力破解教学实践中的重点难点问题,在全校营造了比学赶超、争先创优的浓厚教学比拼氛围,有效激发了教师专业成长内生动力与课堂教学创新新动能。
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精准部署定方向,双轨机制稳推进
学校领导班子将本次教学竞赛作为深化教学改革、提升育人质量的重要举措,高度重视、周密谋划。
在全校动员大会上,周牡丹副校长对“课堂竞质+作业精批”双赛道活动方案进行全面、细致解读,从竞赛目标、参评对象、实施步骤,到评分规则、评审标准、推进节点等方面逐一说明,特别强调要通过“检查促规范、评比促提升”的双轨机制,实现以赛促教、以评促改的根本目的。
同时,针对活动开展过程中可能出现的问题提前预判,制定应对预案,为竞赛活动的顺利推进筑牢制度基础、凝聚思想共识,让全体教师清晰明确活动意义与实践路径,充分调动参与积极性与主动性。
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课堂竞质亮风采,以测促教提实效
自10月22日起,各学科教师依次登台授课,以常态课堂为展示平台,开展教学技能大比武。英语课堂融合情境创设与趣味游戏,强化学生语言运用能力;语文课通过沉浸式朗读与深度赏析,引导学生感悟文字魅力;数学课以情景导入、板演抢答等互动形式,调动学生主动参与积极性;道德与法治、科学课堂分别结合社会热点与实验探究,践行“学以致用”的教学理念。
每节课后设置十分钟课堂检测环节,由学科组长精准命题,评比小组当场批阅,实现“即教即评、立行立改”,为教学优化提供实时依据。各学科同步组织专题反馈会,周牡丹副校长、肖四红主任等参与点评指导,教师们主动反思教学得失、共商优化路径。杨红勇书记带领校级领导全程参与听课,深入课堂一线,彰显学校对教学质量的高度重视与教师专业发展的持续支持。
作业精批强规范,表彰激励续动能
作业批改质量评比于10月底同步启动。各年级随机抽取作业样本,评审小组从批改完整性、规范性、反馈针对性等维度进行细致评估。10月31日,杨红勇书记与周牡丹副校长共同参与集中审查,在后续总结会上通报评比结果、提出针对性改进建议。
第11周,学校对竞赛中表现优异的11名教师予以表彰,授予“教学常规标兵”荣誉称号。通过树立先进典型、分享优质经验,进一步激发全体教师追求专业卓越的内生动力。
“课堂竞质+作业精批”双赛道竞赛虽已落幕,但北关完小深耕教学质量的脚步从未停歇。学校将以本次活动为新起点,持续深化教学改革,完善质量评价机制,推动教育教学水平稳步迈向新台阶。(图片由罗鑫情 彭海红提供)
来源:中国日报网
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