近日,在重庆铜梁区第四实验幼儿园的大树上多了一群“新邻居”——一只只形态各异、憨态可掬的手工猫头鹰,正睁着圆溜溜的眼睛,好奇地俯瞰着孩子们在树下嬉戏。这些充满童趣与创意的挂饰,均出自幼儿园老师们的巧手。
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为让孩子们在日常的学习和生活中感知自然、亲近自然。2025年11月19日下午,老师们化身“工匠”,从自然中汲取灵感:大家分工合作齐动手,捡拾落叶,收集枯枝,甄选环保彩纸,经过剪裁、拼接、装饰,原本普通的材料便蝶变为一只只鲜活的猫头鹰。
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这些作品汇聚了老师们的才智,充满了奇思异想的创意,小小猫头鹰们有的衔着红叶,仿佛在林间炫耀比美;有的扇着翅膀,欲展翅飞翔;有的窃窃私语,仿佛谈情说爱......每一处细节都藏着巧思,每一个造型都独具个性,既保留了自然材料的本真质感,又赋予了手工作品灵动生命力。
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这些悬挂在大树上的猫头鹰,不仅为园区增添了冬日生机,更成为自然教育的“活教材”——孩子们在观察猫头鹰的造型、触摸自然材料的过程中,直观感受自然元素的多样与奇妙,激发对自然的探索欲;老师们还深入浅出地给孩子们讲解猫头鹰的种类、习性和在维护自然生态平衡中起到的作用,诠释着“自然教育源于生活、融于环境”的理念,让教育在潜移默化中自然发生。
近年来,该园秉承“让童年回归大地,让教育回归自然”的办园理念,以构建“自然教育”课程为目标,形成“生态教育-生活教育-生命教育”系列课程体系。
在校园走廊、教室和公共空间,一面面主题墙上,琳琅满目布展了幼儿们奇思异想充满巧妙创意的手工艺作品,既开发了孩子们的艺术潜能,也让孩子们在绘制中感受到自然界的奇妙,精彩纷呈的自然教育教学活动,受到了家长们的一致好评。
“以匠心琢自然,用巧思启童心。近年来,铜梁区第四实验幼儿园坚持以自然为课堂,用心用情为孩子们搭建起通往自然的桥梁,让校园每一个角落都成为滋养童心的自然天地,让自然教育在园区落地生根、绽放光彩。”园长唐娟说。(赵武强)
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