辽宁
小丽她，十七岁，花一样的年纪，没了，因为一次谈话，一次罚抄，仅仅是因为英语作业没完成，就要面临这样的结局，老师叫她去谈话，还要罚抄，那天是周日，原本不用上课的，可她还是去了学校，去了教学楼，关键的人物，小丽，这个可怜的孩子，涉事老师，还有校方负责人，当然，还有悲痛欲绝的家属。
谈话之后，她独自去了四楼，空教室，坐在窗台上，静静地，四十分钟，监控拍下了这一切，却没有人去关心她，去问问她怎么了，四十分钟啊，那么长的时间，最后，她还是纵身一跃，没了，曝光这件事，用了二十多天，因为家属想看监控，被拒绝了，校方说，依法依规，已经有结论，没必要解释，态度很冷漠，教育局成立了专班调查，家属质疑调查结果，他们想知道，那十三分钟的谈话，到底说了什么，造成了这样的悲剧。
大家都在想，这到底是怎么一回事，仅仅因为罚抄，就要结束自己的生命，现在的孩子，压力太大了，高三的压力，没日没夜的补课，还有老师，动不动就惩罚，我们对教育的理解，是不是出了问题，是不是太看重成绩和纪律了，四十分钟，那么长时间，为什么没人发现她的异常，是不是总是出了事才处理，缺少了提前关心，一次及时的关心，一句问候，也许就能挽救一条生命。
为什么学校应对那么迟缓，信息不透明，学校的危机公关，应该以人为本，及时公开信息，和家属好好沟通，别引发舆论危机，学校啊，到底在想什么，很多人看完这个故事，都会去想，教育的最终目的是什么呢，是分数吗，还是学生的全面发展，教育者应该有人文关怀，关注学生的心理健康，应该加强心理辅导，提高大家的心理健康意识，建立危机干预机制，及时发现问题，处理问题，让校园成为充满关爱的地方，让每一个孩子，健康成长。
每一个眼神，每一句问候，都可能改变一个孩子的一生，教育的未来，是理解和陪伴，是守护每一个生命的光芒，这光芒，不应该这么快就熄灭，要警钟长鸣，要重塑教育理念，要守护每一个孩子，让他们在阳光下，快乐成长，不要再有这样的悲剧了，真的，不要再有了。
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