龙华“小小领读人”C位出道！首届“童阅剧场”书香文化节落幕，以阅读赋能儿童成长新旅程

金秋时节，深圳龙华书香弥漫。11月17日下午，由龙华区妇女儿童工作委员会主办，龙华区妇女联合会、龙华区教育局承办的2025年龙华区“童阅剧场”书香文化节展演活动在龙华第二实验学校礼堂启幕。伴随着情景剧《花木兰》的铿锵台词与朗诵《大自然的声音》的轻柔回响，历时三个多月的阅读创意盛宴在这一天迎来高潮。从线上角逐中脱颖而出的“小小领读人”站上舞台中央，接过荣誉证书，发出阅读倡议，更用真挚的演绎点亮了属于他们的“阅读之光”。

舞台绽放童趣，“小小领读人”收获成长喜悦

“我仿佛真的走进了故事里，在书海中尽情遨游！”刚刚朗诵完《红高粱》的顾恩语，脸上仍带着表演时的激昂。这位来自龙华区三联永恒学校的女孩，以富有感染力的声音将红色故事的家国情怀传递给了现场每一位观众。

▲赛道一 顾恩语 三年级 《红高粱》

展演现场，8个精彩作品轮番上演，涵盖朗诵、情景剧等多种形式，题材涉及红色历史、古代故事、寓言哲理、成长教育等主题，呈现了一场丰富多彩的阅读盛宴。“小小领读人”们在聚光灯下，凭借对作品的深刻理解，用生动的台词、真挚的情感和灵动的舞台表现力，尽情演绎作品，赢得阵阵掌声。

▲赛道一 黄翌宸 二年级 《和小小英雄“小萝卜头”来一场跨越时空的对话》

▲赛道一 赵若帆 二年级 《大自然的声音》

《大自然的声音》以温柔而坚定的诵读，带领观众沉浸于一场视听交融的自然之旅；《小萝卜头》中，小演员用稚嫩真诚的嗓音与英雄人物展开心灵对话，令人动容；《山丘上的约会》《如果我是故事里的毛毛虫》《寻找心中的巴学园》等作品，则展现了孩子们丰富的创作灵感与阅读收获；情景剧《花木兰》更是将巾帼英雄的豪情演绎得淋漓尽致。

▲赛道二 倪姝玥 二年级 《寻找心中的巴学园》

▲赛道二 廖芯晨 中班 《如果我是故事里的毛毛虫》

展演精彩纷呈，荣誉逐一揭晓。10个优秀组织单位代表率先登台领奖，涵盖中小学、幼儿园及社区，体现了家校社协同推广阅读的合力。随后，三大赛道的“小小领读人”分批亮相，手持荣誉证书，一张张稚嫩的脸庞上洋溢着自豪与坚定。

▲赛道二 覃芮涵 大班 《山丘上的约会》

“童心剧现，悦读龙华！”舞台上，全体“小小领读人”齐声发出铿锵有力的阅读倡议。作为龙华区首批“小小领读人”，龙华区巾帼志愿服务“小小领读人”小分队同步启航。这支由儿童主导的新生力量，将立足家庭、学校、社区三大核心场景，以童真视角、同龄共情传递阅读魅力，带动更多小伙伴与家庭走进书香世界。

线上线下联动赋能，三大赛道激发阅读新体验

“童阅剧场”不仅是一场比赛，更是一次从“读”到“演”、从线上到线下的完整阅读旅程。

今年8月，活动正式启动，设立“童声飞扬”阅读表达秀、“童意创想”短视频大赛、“童戏无限”情景剧大赛三大赛道。其中，“童声飞扬”赛道更细分为“读·朗读经典”“讲·故事创讲”“评·好书锐评”三大环节，精准贴合不同年龄段儿童的认知特点，不仅引导孩子“读进去”，更鼓励他们“讲出来”，真正实现阅读入脑入心。

▲赛道三 “青松中队” 《花木兰》

三个多月来，活动共吸引来自幼儿园、中小学及社区的67个单位踊跃参与，三大赛道累计收到300余件精彩作品。线上投票阶段更是掀起全民参与热潮，累计访问量突破100万人次，总投票数高达90余万票。最终，三大赛道各评选出十佳作品，获奖者荣获“小小领读人”称号。

▲赛道三 “七花团”组合 《将相和》

活动特邀三叶草故事家族创始人之一李迪、青年朗诵艺术家伍宏涛、戏剧专家李牧霏等组成专业评审团，为孩子们提供点评与激励。经综合考量，最终确定8支队伍参与线下展演，涵盖中学至幼儿园不同学段，题材贴近学生生活。

线上评选结束后，获奖选手并未止步。他们受邀参加“小小领读人赋能营”，由李迪提供专业指导，以《童年与阅读：为什么AI时代更需要亲子共读》为主题，为现场家长带来了满满阅读干货，解锁儿童阅读的本质与方法。

“我们希望通过这样的活动，让孩子们在阅读中看见世界的多彩，找到属于自己的星辰大海。”龙华区妇儿工委相关负责人表示，本次活动致力于为少年儿童提供一个展示自我、锻炼能力的平台，通过朗诵、短视频、情景剧等形式，激发他们对阅读的热爱，实现从阅读的参与者到倡导者、分享者的转变。

持续深化童阅品牌，家校社协同构建书香生态

“孩子们不但读懂了文字，还读懂了其中的角色和情感。在‘童阅剧场’的舞台上，每个孩子都像阅读的发光体。”李迪在采访中感慨道。

“童阅剧场”的成功，离不开家校社的协同发力。龙华区和平实验小学教师冷玉斌观察到，孩子们为了演活一个角色，会主动钻研文本、反复打磨台词。“这种‘从读进去到演出来’的过程，正是阅读素养的完整体现。”他表示，学校计划将“阅读+演绎”模式纳入课程实践，让表演成为深化文本理解的“催化剂”。

家长也成为阅读推广的重要参与者。家长王女士分享道：“孩子为了演好《负荆请罪》，反复研读原文、查阅资料，不仅背熟了台词，更读懂了‘道歉’背后的勇气与真诚。这样的阅读，是立体而温暖的。”

社区的积极参与也为活动注入活力。福城街道九龙山社区妇联主席李婷表示：“‘小小领读人’带动了整个家庭，甚至整个社区的阅读氛围。我们希望更多家长和居民加入进来，让阅读从书桌走向社区舞台。”

近年来，龙华区妇联始终深耕儿童阅读推广事业，在全市率先启用少儿流动图书馆，创新推出“童阅”系列指导服务品牌，并组建起一支汇聚学校骨干教师、社区文化深耕者、热心全职妈妈等多元力量的“阅读领航人”巾帼志愿队伍。她们以草坪读书会等场景式活动为载体，持续开展儿童阅读推广活动，广泛惠及辖区儿童及家庭，让阅读的种子在亲子互动中生根发芽。2024年，龙华区妇联进一步升级服务模式，启动“大手牵小手”儿童阅读志愿者培育计划，推动阅读力量从成人引领向儿童自主传递的深度转化。

作为龙华区儿童阅读推广的创新实践，“童阅剧场”不仅丰富了儿童阅读体验，更成为儿童友好城区建设的生动诠释。展望未来，龙华区妇联将在阅读资源、服务与队伍建设上持续发力，支持“小小领读人”活跃于社区党群服务中心、城市书房、图书馆等公共场所，让阅读成为每个人的生活方式、每个家庭的日常风景，为儿童友好城市建设注入持久动力。

“优秀组织奖”

龙华高级中学教育集团大浪校区

龙华区和平实验小学

龙华区振能学校

龙华区鹭湖外国语小学

深圳外国语学校（集团）龙华学校

龙华区外国语学校

龙华区六一学校

龙华区观湖第二幼教集团平安路幼儿园

龙华区第三实验学校附属善学幼儿园

龙华区福城街道九龙山社区

（高健桓 曾虹）