开始前一天,“七一勋章”获得者张桂梅老师在准备宣讲材料时,望着桌上一沓沓学生们的录取通知书复印件,突然红了眼眶,泪水顺着脸颊滑落。
旁边的工作人员赶紧递上纸巾,轻声问:“张老师,是不是累着了?”她摇摇头,用手背抹了把脸,声音带着哽咽:“你看这些孩子,一个个从大山里走出去,考上了好大学,有的当了老师,有的成了医生,回来看我的时候,说要像我一样帮更多人……我这心里啊,又酸又暖。”
桌上的录取通知书复印件已经泛黄,边角处有无数次翻动的痕迹,每一张上面都有张桂梅老师用红笔标注的名字和备注——“家里困难,多关注”“性格内向,要鼓励”……这些字迹里,藏着她对孩子们十几年如一日的牵挂。
“当年办学多不容易啊,怕没钱,怕没人来,怕孩子们吃不了苦。”她拿起一张最新的录取通知书,指腹轻轻摩挲着上面的校名,“现在好了,学校越来越好,孩子们出路越来越宽,我这眼泪啊,是高兴的。”
工作人员知道,张老师的眼泪里,有往事的艰辛,有如今的欣慰,更有对孩子们未来的无限期盼。这泪水,不是脆弱,而是一位扎根大山的教育燃灯者,在看到自己点亮的星光照亮更多前路时,最真挚的动容。
第二天的宣讲台上,张桂梅老师依旧挺直着脊背,声音洪亮地讲述着大山里的教育故事,只是提到孩子们的成长时,眼角的湿润还是没藏住——那是属于她的,最动人的勋章。
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