最近抖音上有个热搜火得发烫,说咱们颖宝的一段采访,居然被高校老师“请”进了思政课的PPT里。视频里,老师讲得眉飞色舞,学生们听得那叫一个津津有味。这事儿一下子就在网上炸开了锅,有人拍手叫好,说这课终于能听懂了;也有人眉头一皱,觉得思政课这“斯文人”的圈子,怎么混进明星了?
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为啥这么说?你想想,以前的思政课是什么样的?老师在上面念着“之乎者也”,学生在下面“神游太虚”,那感觉比听和尚念经还催眠。现在倒好,老师把赵丽颖那段“跑了十年龙套才当上主角”的经历往PPT上一放,嘿,全班同学的眼睛瞬间就亮了!这就像往一碗白粥里扔了颗肉丸,寡淡的粥立马就有了灵魂。学生听的是“赵丽颖的故事”,咂摸的却是“坚持”的味儿,这买卖,划算!
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对了,有人就怕了,说这会不会把思政课变成大型“追星现场”?我觉得这种担心纯属多余,反而暴露了传统教学有点“跟不上趟儿”了。你看看去年的数据,有个调查说超过60%的大学生觉得思政课“枯燥乏味”。这数据都摆在这了,你还指望学生对着那些干巴巴的理论“感恩戴德”?现在用明星案例当个“开胃小菜”,至少能让学生把头从手机屏幕上抬起来吧。这就像谈恋爱,你不能一上来就跟人说“咱俩结婚吧”,得先请人看个电影、吃个饭,培养点感情,对不对?思政课也是这个理儿。
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