“今天在学校怎么样啊?”
“还行。”
“有什么好玩的事吗?”
“没有。”
“那……作业多不多?”
“嗯。”
然后,“砰”的一声,房门关了。留下你一个人在客厅,手里的话筒还没放下,感觉自己像在跟空气对话。
是不是觉得特熟悉?特扎心?
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养个孩子,好不容易熬过了屎尿屁,熬过了辅导作业的鸡飞狗跳,以为能松口气了,结果一头撞上了青春期。这哪是孩子啊,简直就是一个行走的“低气压”,浑身带刺,你多说一句都嫌烦。
你越关心,他越抗拒;你越想走近,他跑得越远。唠叨?更是火上浇油,把本来还有点缝的门,直接给你焊死了。
哎,当爹妈的,心里那个苦啊!我们西安千岛家庭教育,每天都要接到好多爸妈这样的求助,大家都在问:到底该怎么办?难道就只能眼睁睁看着孩子的心门越关越紧吗?
当然不是!今天,我就掏心窝子地跟你分享3个我们千岛家庭教育总结出来的“独门秘籍”,不用你声嘶力竭,也不用你苦口婆心,就能让孩子主动把心里那点小九九跟你掏出来。
第一个方法:创造“平行时间”,不做“审问官”
啥叫“平行时间”?说白了,就是你们俩待在同一个空间里,各干各的,但又互相陪伴。
你想想,咱们平时跟孩子沟通,是不是总想着找个“正式”的时间,坐下来,面对面,然后开始一连串的“灵魂拷问”?这种阵仗,别说孩子了,换成是你,是不是也得立刻竖起防备心?
“平行时间”就完全没这个压力。
比如,晚上一起下楼遛狗,你俩并排走着,不用刻意找话题,就聊聊路边的花,邻居家的小狗,甚至是一起吐槽一下今天的天气。在这种放松的状态下,孩子可能冷不丁就冒出一句:“妈,今天我们班发生了一件特逗的事……”
你看,机会不就来了吗?
再比如,你在厨房做饭,让他帮忙打个鸡蛋、摘个菜;或者你窝在沙发上看书,让他坐旁边听会儿歌、画会儿画。你们没有眼神对视的压力,没有“你必须回答我”的压迫感,只是单纯地“在一起”。
这种时候,沟通是自然而然发生的。就像溪水一样,不是你用力去挖,而是你给它留了条道,它自己就流过来了。这招在我们西安千岛家庭教育的很多案例里,效果都出奇地好,因为它首先传递了一个信号:我享受和你待在一起,而不是我只想“搞定”你。
第二个方法:多说“我信息”,少说“你信息”
这个太重要了!99%的亲子矛盾,都源于我们用错了句式。
“你信息”就是以“你”开头的指责性语言。比如:
- “你怎么又这么晚回家?”
- “你的房间怎么跟猪窝一样?”
- “你一天到晚就知道玩手机,眼睛还要不要了?”
你听听,每一句都像一把飞刀,嗖嗖地往孩子心里扎。他第一反应肯定不是反思,而是反击、关机:“要你管!”“烦不烦啊!”
那“我信息”是啥呢?就是只说自己的感受和事实。公式是:当……(事实)时,我感到……(感受),因为……(原因)。
咱们来换个说法:
- “你这么晚回家,还没给个信,我联系不上你,真的特别担心,怕你出什么事。”
- “我看到地上堆着脏衣服和零食袋,感觉有点累,因为我希望家里能整洁一点,这样我们住着都舒服。”
- “看到你手机屏幕亮了这么久,我有点焦虑,因为我关心你的视力和第二天的精神状态。”
你看,感觉是不是完全不一样了?“我信息”没有攻击性,它只是在表达你的情绪和担忧。这会让孩子觉得,哦,原来妈妈是在乎我,而不是在控制我、否定我。他会更愿意去理解你,甚至主动来解释。
记住,青春期孩子要的不是被管教,而是被理解。多说“我”,你才能走进他的“我”。
第三个方法:放下身段,偶尔当个“请教者”
当爸妈当久了,很容易就端起来了,总觉得“我吃的盐比你走的路都多”。但在青春期孩子面前,这套不好使了。他们最渴望的就是被当成一个独立的、有能力的个体。
所以,偶尔,咱们得放下“长辈”的架子,向他“请教”。
别觉得这很难,其实机会多的是。
“儿子,你玩的这个游戏看起来好酷,这个英雄怎么放技能啊?教教我呗?”
“闺女,你这个视频APP的滤镜怎么弄的?比我美颜相机好看多了,快帮我弄一个。”
“同学,听说最近有个新出的动漫特别火,给我讲讲讲的是啥啊?”
当你向他请教时,你会看到一个完全不一样的孩子。他可能会一脸“你这都不会”的嫌弃,但眼睛里绝对是闪着光的。他会特别耐心、特别详细地给你讲解,那一刻,他找到了巨大的价值感和成就感。
这种感觉,比考100分还让他开心!当他觉得“原来我在爸妈眼里也挺牛的”时候,他对你的心理防线就卸下了一大半。他会觉得,你不仅是爸妈,还是一个可以平等交流、甚至有点“菜”的朋友。
一旦这种朋友关系建立了,当他遇到真正的烦恼时,第一个想倾诉的人,还会是你吗?当然会!
说到底,走进青春期的核心,不是什么高深的技巧,而是“看见”和“尊重”。看见他的独立,尊重他的感受,放下我们的焦虑和控制欲。
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