河南省实验小学 国培专题 | 深耕语文教学 赋能专业成长

2025年10月21日上午，来自新乡、商丘、信阳三地的100位小学语文学科骨干教师，齐聚河南省实验小学，共同开启“国培计划（2025）”农村骨干教师能力提升项目——县级骨干教师小学语文学科培训班的学习之旅。

本次培训以“小学语文‘阅读策略单元’课堂教学设计与实施能力提升”为主题，通过校园研学、专家讲座、课例研讨等多元形式，为参训教师搭建专业成长平台，助力提升语文教学质量。

开班仪式：锚定方向，共启新程

参加开班仪式的有河南省实验小学党委书记、校长王涛，副校长张春玲、副校长刘星、课程首席指导师王玉红。

开班仪式由副校长张春玲主持

河南省实验小学党委书记、校长王涛对参训教师的到来表示热烈欢迎。王涛校长在欢迎致辞中，介绍了河南省实验小学的发展历史及育人理念。王校长强调，本次培训是提升农村骨干教师语文教学能力的重要契机，希望老师们珍惜学习机会，将所学所悟转化为教学实践，真正实现“学有所获、学以致用”。

学员代表王明阳老师发言，她代表全体学员承诺将以饱满的热情投入到学习中，积极交流研讨，带着问题学、结合实践悟，努力提升自身语文教学专业素养。

课程首席指导师王玉红详细解读了本次培训的课程方案，为学员们清晰勾勒出为期十天的学习路径，确保培训有序高效推进。

仪式最后，全体参会人员合影留念。

破冰团建与校园研学：凝心聚力，感悟文化

开班仪式后，在赵蓬蓬老师的带领下，全体学员开启了生动有趣的破冰之旅。学员们通过自我介绍增进了解，分组讨论确定队名与口号，共同设计富有创意的队徽，在协作与交流中迅速打破陌生感，建立起信任与默契。大家在欢声笑语中凝聚团队力量，为接下来的共同学习营造了轻松融洽的氛围。

破冰活动结束后，学员们在小讲师的引导下，走进河南省实验小学的特色育人空间。在思政教育基地“先锋学院”，大家深入学习先锋课程，感悟红色教育的力量；漫步黄河文化长廊，触摸黄河文化的深厚底蕴；参观雷锋邮局与校内劳动实践基地“经纬农场”，真切体会到学校“立爱党报国志，做经天纬地人”的育人理念。每一处场景都让学员们感受到学校独特的文化氛围，也为他们打开了语文教学与生活实践融合的新视角。

专家讲座：赋能充电，深耕课堂

10月21日下午，河南省实验小学党委书记、校长王涛为学员带来《践行教育家精神，做新时代好老师》专题讲座。他用一个个鲜活的真实故事，结合时代楷模的先进事迹与自身教育实践经验，层层深入解读“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的重要论述，把深刻的教育道理讲得透彻又温暖，生动诠释了教育家精神的内涵，引导学员们深化对教师使命的认知，坚守教育初心。

10月22日上午，河南省小学语文负责人、河南省基础教育课程与教学发展中心科研管理部张琳主任带来精彩讲座《课标重点解读及单元整体教学》。她聚焦语文核心素养目标，系统阐述单元整体教学设计的理念，从教学目标、内容结构、学习方式到教学资源、作业系统、评价方式，全方位指导学员如何进行整体统筹，为单元教学实践提供清晰思路。

10月22日下午，河南省基础教育课程与教学发展中心小学语文教研员、教师发展研究部主任吴玉华，以《用好统编教材，提升阅读教学质量》为题展开分享。她从四个维度深入剖析提升阅读教学质量的关键点，为学员们用好统编教材、优化阅读教学提供了切实可行的方法。

10月23日上午，郑东新区基础教育教学研究室主任郭文祥带来《指向学生阅读素养培育的阅读策略单元教学》讲座。他强调阅读教学中四种策略需相互配合，才能形成“主动阅读→探究阅读→提升效率→综合阅读”的完整逻辑链，助力培养学生成为独立、高效的终身学习者。

10月25日上午，四川省特级教师、人民教育出版社小学语文教材培训专家李海容老师远道而来，以《单元整体，目标导向，学以致用——阅读策略单元教学建议》为题授课。她结合具体教学案例，为学员们厘清阅读策略单元教学的逻辑脉络，提供可操作的实践方法，拓宽了语文教学的新思路。

10月26日上午，本次国培首席专家、河南省实验小学副校长张春玲带来《提升校本研修质量的路径探索》讲座。她以河南省实验小学的校本研修实践为蓝本，清晰呈现系统化破局路径，为学员们展示了教师专业发展与学校质量提升相辅相成的有效模式。

10月26日下午，中原名师、河南省实验小学琚彬主任围绕《AI工具赋能智慧教育》主题，详细介绍AI工具在语文教学中的具体应用场景与实践方法，帮助学员们更新教学观念，探索智慧教育与语文教学融合的新路径。

10月27日下午，河南省学术技术带头人、河南省名师张坤以《疑探展用——探索阅读策略单元教学有效路径》为题，结合教学实例，为学员们提供了阅读策略单元教学的可操作路径，助力提升课堂教学实效。

10月28日上午，课程首席指导师王玉红带来《“阅读策略单元”案例式解析》讲座。她带领全体学员以具体教学设计为例，开展深度分析与研讨，引导学员将理论知识转化为实际教学能力。

观摩学习

三年级

姚岑老师执教《总也倒不了的老屋》

陈静老师执教《犟龟》

四年级

郭宁宁老师执教《呼风唤雨的世纪》

王政慧老师执教《蝴蝶的家》

五年级

王一行老师执教《将相和》

郭怡岚老师执教《搭石》

王芳芳老师执教《什么比猎豹的速度更快》

六年级

刘迪老师执教《宇宙生命之谜》

程怡老师执教《故宫博物院》

各年级展示课后，学业指导师周爱梅、李昂、王小玉、王天生结合教学实例进行点评，为参训教师搭建了高质量的教学研讨平台。参训学员在观课、议课互动中更深刻领会了“阅读策略单元”教学的核心要义与实践路径，对自身教学设计的撰写与实施明晰了方向。

课例展示

10月28日下午，在学业指导师的带领下，学员们分组对教学设计进行修改完善，为课例展示做充分准备。大家积极交流想法，碰撞思维火花，在互助协作中进一步优化教学方案。

10月29日上午，小组代表进行课例分享展示。

刘俊霞老师对各组课例进行点评。刘老师既肯定了老师们的教学亮点，也提出了中肯的改进建议。她强调：“阅读策略教学要避免形式化，要让学生真正感受到策略带来的阅读效能提升。”学员们受益匪浅。

结班仪式：学有所成，启航新程

结班仪式由学科班主任李明蕾主持

学员代表王静老师分享了十天培训中的收获与感悟，表达了将所学应用于教学实践、助力农村小学语文教育发展的决心。她特别提到，培训中每一次案例研讨、每一回教学设计打磨，都让自己对农村孩子的语文学习需求有了更深的理解。最后，她也呼吁在场学员携手同行，用更扎实的教学能力为乡村孩子搭建通往广阔世界的语文桥梁。

周政老师对学员后续网络学习与研修进行讲解。结束时他温情寄语：“一次国培行，一生国培情”，让这段学习之旅沉淀为我们的深厚情谊。学员们用持久的掌声表达眷恋与不舍。

结班仪式上项目组为优秀学员颁奖

为期十天的“国培计划（2025）”县级骨干教师小学语文学科集中培训圆满落幕，100位参训教师认真完成了学习任务。学员们纷纷表示，定会将研讨中碰撞出的教学灵感播撒进课堂，把培训中汲取的智慧转化为教学实践，怀揣对教育的热忱与全新思考，深耕农村小学语文课堂，全力提升语文教学质量。