大同实验小学冲上长沙一梯队！这个楼盘赢麻了！@中建桃李九章

在长沙聊教育，绕不开一个很实际的关联。

加之自身作为儿童生态科创中心，可通过跨学科学习、沉浸式体验和项目式探究培养儿童的生态意识、科学素养和创新能力，这种核芯竞争力普通学校根本没法轻易复制。

那就是学校的梯队划分，从来不只是分数高低那么表面。

背后藏着的，是办学资源的较量、生源质量的博弈，甚至悄悄牵动着周边二手房的价值波动。这一点，关注学区房的家长和购房者大多心里有数。

好学校本就不多，能一眼看出“有冲顶潜力”的学校更是少之又少。而今天要给大家划的重点是——

就在刚刚，浏河东板块的大同实验小学，一次性接过了4块“金字招牌”！

从对接湖南农大及博物馆优质资源到打造儿童生态科创中心，再到联动湘郡培粹打造贯通式培养，名小价值可谓大爆发。

可能有朋友会问，这4块牌匾到底有什么实际价值？对孩子上学、甚至对周边房产选择又意味着什么？别急，今天就顺着这个话题，把其中关键一一拆解。

先看第一块——湖南农业大学正式授予大同实验小学“馆校共育” 教育实践基地称号。

“馆校共育”，是一种整合双方资源开展教育活动的协同育人模式。

这一授牌并非孤立事件，实际是把大同实小“子弟校”的身份再坐实了一层。结合大同实小的生源结构一看，你能更清晰地看到其背后的教育价值。

大同实小从一开始就带着“高校子弟校”的底子。它由桃李九章和湖南农大联合配建，招生范围中包括湖南农大子弟、岳麓山实验室人才子弟、桃李九章业主子女，等于先天与高知家庭生源深度绑定。

这次湖南农大授牌，相当于官方再给盖个章：“这就是咱们认可的子弟校”。

熟悉长沙教育的家长都知道，“子弟校”发展快且稳，常年稳稳站在长沙一梯队里，典型如师大附小、湖大附小。

为啥这些学校这么牛？关键就在于有家校同频的独特优势。

它们的学生大多是高校教职工、科研人才的孩子，比如老师布置的拓展作业，家长能深度参与陪伴；学校组织的科研类活动，家长甚至能提供专业领域指导，这种紧密的家校联动氛围，是普通学校难以复制的。

再看大同实小，它的生源其实就对标着师大附小、湖大附小这类优质“子弟校”。主要生源就两拨人：一波是湖南农大2600余名教职工及岳麓山实验室超2000名高层次人才子女；一波是桃李九章的配套生源，同样稳定且优质。

这一结构确保了整体生源的教育背景一致性，从源头规避了在普通学校可能出现的“家校理念分歧”问题，为家校同频提供了前提。

大同实小实景图

其实对家长来说，学校“子弟校”的属性越明确，就越放心 。生源质量、家校配合度、甚至学校的发展方向，都不会太跑偏，教育价值也稳。

这次农大授予的“馆校共育”教育实践基地，说白了就是给这份放心再加点砝码，让大家更清楚：大同实小就是奔着长沙优质子弟校的路子走的。

提到小学跟大学合作，长沙不少家长其实有印象，之前也有过类似案例，但大多合作不够深入。比如长沙市实验学校和湖南师范大学共建的“思政基地”，只是在单一领域发力。

更关键的是，普通学校想搞优质素质教育，几乎都卡在同一个坎上：缺资源。没有专业场馆，没有前沿科普课，最后只能围着课本打转，素质教育根本落不到实处。

但大同实小直接跳出了这个困境，它走的是“双资源深度绑定”的路子：

是湖南农大&隆平水稻博物馆的“馆校共育”教育实践基地。

馆校合作是对学校教育资源的极大丰富和拓展，这种把高校科研资源、博物馆科普资源下沉到小学的模式，好处很明显：

在与农大的共育中，学生能走出教室、走进实验室，亲眼看看甚至参与简单的农作物培育；以创新的教学方法，引导学生从不同的角度去思考问题、解决问题，培养学生的综合素养，为学生的个性化发展提供更多的可能性。

在跟隆平水稻博物馆共育中，学生就能通过互动装置感受“杂交水稻之父”的科研历程，还能邀请博物馆的专业讲解员走进课堂......拓展学生的知识面，助力青少年素质教育的全面提升。

第四块金字招牌，是长沙超一类初中湘郡培粹重仓大同实小，成“教研共同体”。

所谓教研共同体，说白了就是不同学段的学校，围着课程设计、学段衔接等关键问题一起发力，开展深度协作。

湘郡培粹和大同实小的联动，双方极其重视，把合作规格拉到了新高度。

这份重视劲儿，从落地动作里就能看得明明白白——

湘郡培粹校副校长亲自下场，指导大同实小教研！

湘郡培粹没派普通老师或管理人员来对接，而是直接让副校长张琼亲自挂帅。聘书已发，身份是“中小学贯通教研共同体指导专家”，将深入大同实小指导教研工作。

这种高层亲自下场的配置，远比常规校际合作有分量，足见湘郡培粹对这次协作的投入决心。

为潜在生源，湘郡培粹肯砸资源！

聘书中明确了“中小学贯通教研共同体指导专家”的职责，是深入校园指导工作，推动学段衔接与课程融合。

这意味着，湘郡培粹副校长带领的专业团队，会直接参与到大同实小的教学统筹。

未来，大同实小的学生从小学阶段就能跟着湘郡培粹的教学节奏走，“小升初” 的衔接梯子早早就搭好，根本不用怕升学后跟不上节奏。这份量身定制的培养方案，就是湘郡培粹重视大同实小更直接的体现。

对于大同实小而言，本身就有高校子弟校的优质生源底子，再加上湘郡培粹的“重仓式”资源加持，大同实小冲击长沙头部小学的态势，已然板上钉钉。

湘郡培粹实景图

更关键的是，这不是短期的资源置换，而是长期的战略绑定。

湘郡培粹是“一校两址”的办学模式，隆平校区早就规划了初中+高中部。

它之所以愿意把核芯教学资源往大同实小倾斜，本质是在培养“理念高度一致的优质生源基地”，为隆平校区乃至长郡本部储备尖子生。

依托这份深度绑定的教研共同体，大同实小的学生未来很可能走出“小学→湘郡培粹隆平校区→长郡本部/湘郡培粹高中（建设中）” 的一站式升学路线。

湘郡培粹隆平校区效果图，仅供参考

从房产视角看，大同实小这四块金字招牌，还带出了一个关键信息——

对普通购房家庭而言，目前长沙能同时配套大同实小与湘郡培粹隆平校区的楼盘，就只有桃李九章。

此刻，就是普通家庭抢占双名校贯通资源的难得窗口期！

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很多人可能还没意识到，大同实小如今已和长郡文庙坪小学同一级别，实力比肩砂子塘小学本部。

在长沙学区房市场，小学的权重从来都不容小觑：当年钰龙天下对口麓山国际小学时，二手房单价能和八方小区齐平；可自打其学区调整为麓山国际二小，两者直接拉开大几千一平的价差，这就是优质小学对房产价值的硬支撑。

而桃李九章更绝的是“双W炸配置”：小学读头部名校大同实小，小升初不用微机派位，直接配套入读超一梯队初中湘郡培粹隆平校区。

对普通购房家庭来说，既想解决孩子教育问题，又想让房产保持竞争力，现在的桃李九章确实是难得的机会。

并且市场已经发出信号：桃李九章二手房开始成交，有的单价超1.5万一平。要知道，目前桃李九章二期还有新房在售，很大程度上限制了桃李九章二手房的“放飞”。一旦新房售罄，没有了新房价格压制，后续想买这个双学区盘，就只能接手二手房，成本可以想象。

所以现在紧迫的不是要不要买，而是还能不能买到。

桃李九章二期房源已经告急，建面约110-143㎡刚改户型属于卖一套少一套的状态。

再犹豫下去，就只能花更高成本接手二手房。

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