护理专业大专学校的老师会放弃差生吗？

护理专业大专学校的老师会放弃差生吗？其实很多同学认为的“差”和老师认为的“差”，真的是两回事儿。

我也和很多专科老师私下聊过，其实这算是专科老师的一个潜规则，也是他们不敢在公开场合表达的秘密。他们会说：“其实孩子如果性格好、肯努力，成绩再差，我都能教会他。”你说谁不喜欢爱学习的孩子呢？

但实际情况是，真正成绩差的同学，成绩差只是他最小的缺点。很多老师会觉得，对他来讲，自己也是打工赚钱的，没时间给差生“擦屁股”。因为我做护考培训十多年，太知道这句话的含金量了。

在老师眼里，真正的差生其实都非常聪明，除了不学习，他什么都研究。你身边一定有这样的人：他会想法子破坏学校的规则，而且他想到的法子都是老师想不到的。在我这儿上课，收手机是硬性规定，但就是有同学能买二手手机，鞋里藏一个、厕所藏一个、学校外面再藏一个。

你说，学校再严，怎么能想到他有这种方法？就是你永远都没有办法叫醒一个装睡的人。还有同学天天晚上去蹦迪，白天在学校喝白酒，装一身酒味儿，这个我也见过。

所以，其实很多学校的老师认为，教育的本质其实是淘汰，是筛选——让好学生就业，让差生自生自灭。但我不太认同，这不是我做护考培训的初衷。我为什么会选择强管理、严管理？

其实是想让更多同学在进入社会之前能够意识到，学习是自己的事儿。我的整个教育理念都是这样，包括对我儿子也是如此。我觉得学习这件事情，必须让他认识到这是自己的人生课题，希望他们在进入社会之前能把这一课补上。

那你说凭什么我们学校的升本率能达到75%，我们护考的下证率能达到将近99%？我就是想通过这样的管理方式，让同学们意识到：你只是不会学习，对学习的认识可能没有端正过来，你并不差。有很多被其他学校认为的差生，其实在我们这儿表现很好。为什么你被定义为差生？

可能是家庭放弃了你的学习，学校放弃了你的学习，甚至你自己都放弃了自己。如果在我们这儿，我也放弃你，那考上大专可能就是你人生当中的最高光时刻了，你人生的后面可能都在走下坡路。

我不想是这样。所以在我这儿学习，你不来，我们老师就电话轰炸；你不接，我就直接找你家长。我上课收手机，自习课安排老师盯着你，强制你学习。其实，我们是想通过这种强势的方式，让你知道学习是一种习惯，是一种能力，而这种能力是可以培养出来的。

所以，在我这儿，没有学渣。学习差，只是你缺少一个信任的托底而已。