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桃李芬芳盈教苑
群星璀璨耀讲坛
金秋十月,硕果盈枝。在全面推进教育现代化的时代背景下,包头稀土高新区教育局正式揭晓2025年区级教学名师评选结果。经过材料审核、课堂观察、专业答辩等环节的严格遴选,包头市第十四中学教师队伍再传捷报:胡海祯、乌云娜(英语)、乌云娜(历史)三位教师荣膺区级“学科带头人”称号,米姗姗、李新芳两位教师获评区级“教学能手”。这份荣誉不仅镌刻着五位教师躬耕教坛的奋斗足迹,更见证了十四中在教师梯队建设方面取得的突破性进展。
一、名师领航立标杆,深耕教坛树典范
作为学校教育教学的“领航雁”,学科带头人既是专业发展的风向标,更是青年教师成长的引路人。本届获评教师呈现出鲜明的代际特征:既有深耕教坛二十余载的资深名师,也有崭露头角的中青年骨干。她们以深厚的学术积淀和持续的教学创新,不断拓展着学科教育的新境界。
1.数学学科带头人胡海祯
她以其严谨的逻辑思维和富有创造性的教学方法,构建“问题链—思维场—素养圈”三维课堂模型,将抽象的数学知识转化为学生易于理解和乐于探索的智慧乐园。她不仅注重数学思维能力的培养,更在课堂教学中渗透科学精神与人文素养,激发学生无限潜能,所带班级成绩斐然,深受学生爱戴与同行认可。
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2.英语学科带头人乌云娜
她以其流利地道的口语、先进的教学理念和创新的“情境—任务—评价”一体化教学模式,为学生打开了通向世界的语言之窗。通过原声影视赏析、模拟会议等活动,她的课堂生动活泼,巧妙融合信息技术,让语言学习成为文化对话的桥梁,有效提升了学生的综合语言运用能力与国际视野。
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3.历史学科带头人乌云娜
她以其广博的史学知识和深刻的历史洞察力,开发并使用“时空坐标”“历史思辨讨论平台”等教学工具和平台,让尘封的史料焕发出时代的光彩。她充满感染力的课堂讲述善于引导学生从历史事件中汲取智慧,培养家国情怀与思辨能力,在学生心中播下求真务实的种子。
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二、匠心育人显身手,三尺讲台写华章
教学能手是优质课堂的铸造者,更是教学改革的排头兵。两位获评教师把平凡的教学日常雕琢成艺术,用一堂堂精品课诠释着教育工匠精神。
4.语文学科教学能手米姗姗
她秉承“文以载道,以文化人”的教育理念,创设“文本细读—文化溯源—创意表达”的教学路径。她的课堂如春风化雨,在小说研读中融入戏剧表演,在古诗鉴赏时融入模拟创作,既有知识的深度,又有情感的温度,让传统经典焕发青春活力,有效提升了学生的人文素养与表达能力。
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5.生物学科教学能手李新芳
她以其对生命科学的浓厚兴趣和深入钻研,构建“现象观察—实验探究—社会应用”教学闭环。她将复杂的生命现象讲解得条理清晰、趣味盎然,指导学生开展校本植物调查、微生物培养等实践项目,注重培养学生的科学探究精神与实践能力,将实验室延伸至广阔天地,激发了无数学生对生物学科的热爱。
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三、沃土培根育栋梁,春晖满园竞芳菲
优异成绩的背后,是学校构建的“三维立体”教师发展体系持续发力。在制度层面,实施“名师—骨干—新秀”梯队培养计划,加大专项投入;在平台建设方面,成立跨学科、跨校教研共同体,与内蒙古科技大学等高校建立协同合作创新机制;在文化营造上,定期举办“展示观摩”“竞赛比拼”“雏鹰班学习”等活动。这种“制度保障+平台支撑+文化浸润”的培养模式,使十四中教师在学科教学竞赛方面获奖率逐年攀升,形成“百花齐放春满园”的生动局面。
四、踵事增华启新篇 奋楫扬帆再出发
站在新的起点上,获得荣誉称号的教师们正将荣誉转化为新的奋进动力。她们引领团队融入大教研,深化教学研究,参与学科融合和校际教研协作,推动教育经验共享。学校实施的“名师领航工程”,让教育智慧在传承中不断创新。正如校训“天道酬勤,厚德载物”所昭示,她们对教育事业发展的追求和奋进永无止境。
展望未来,包头十四中将继续秉持“教师是立校之本”的理念,为教师成长创造更优越的环境。我们坚信,在这片教育的沃土上,必将涌现更多德才兼备的优秀教师,为培养时代新人作出更大贡献!
部门:教务处
文稿:张文灿、楠丁娜
图片:获奖教师们
编辑:潘婕
一审:朱理军
二审:云焕文
终审:乌兰哈达
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