西安好课程新样态，构建育人新范式——第三届中小学特色课程博览会圆满举办

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2025年11月9日-11日，由西安市教育学会指导，校长智库教育研究院主办的第三届中小学特色课程博览会暨西安特色课程现场会在陕西西安盛大启幕。主会场内，3000名教育同仁齐聚一堂，线上4万余名教育工作者同步云端参会，共同聚焦“学习融通 无界育人——面向未来的中小学无边界课程构建”主题，开启了一场思想碰撞与实践探索的教育盛宴。本次大会以“链接·融通·共享”为核心，既是对前两届课博会理念的传承延续，更是对新时代教育使命的深刻回应，为基础教育课程改革注入了强劲动力，标志着我国中小学课程建设从“分科割裂”向“无界融通”的深度转型。

分论坛亮点纷呈

多维探索无界路径

01

中小学跨学科主题式学习实践路径现场会

西安市浐灞第三小学以“打破学科壁垒·构建无界课堂”为核心，展示了从1.0到4.0版的课程迭代成果。杨碧君、张文军等专家围绕新课标下跨学科学习的关键要素与课程设计展开专题分享，董海英校长详解了学校“拼盘到无界”的课程进化历程。六大实战工作坊成为核心亮点，“清氧工坊”融合化学、物理、生物知识研发制氧机，“年历小创客”串联数学、科学与美术学科，“毕业旅行规划”整合语文、数学、信息科技等多领域能力，参会教师沉浸式参与课程共创，直观感受跨学科学习如何让知识在真实问题中自然融合。成果市集上，各校将学习成果转化为文创产品，实现了从“晒成果”到“解真题”的升级跨越，全方位呈现了跨学科教学的实践魅力。

02

素养导向的中小学项目式学习

高品质实施现场会 

西安经开第三小学以“协同·探究·生长”为主题，全方位呈现项目式学习（PBL）的实践样本。董艳教授解析智能时代PBL新样态，张海兰校长分享“丰盈耕读少年成长”的校本实践，李洁、高燕等校长带来多地优质案例。课堂展示环节，《让老故事“活”起来》《索道运输大比拼》等课例，让学生在探究中提升高阶思维。AI赋能工作坊聚焦前沿，郭鑫悦团队带领参会者探索如何搭建项目化学习专属智能体，破解评价难题、实现个性化探究。整场会议通过专家报告、课堂展示、圆桌对话、实操工作坊等多元形式，构建了PBL从理念到实践的完整路径，为学校高品质实施项目式学习提供了可复制的范本。

03

人工智能赋能中小学课程生态建设现场会

西安高新第八小学以“数智驱动·生态重构”为主题，展现了科技与教育融合的前沿探索。学生科技艺术融合展演拉开序幕，熊璋教授的《人工智能赋能教育创新》报告高屋建瓴。侯栋伟校长介绍的“双螺旋”育人模式，将技术工具与育人本质深度结合，臧小琳副校长详解“小蜜蜂品质课程”体系。六大分会场同步发力：人工智能课程专场的《吼一声秦腔》《猴脸识别》课例趣味十足；跨学科专场的“中草药”项目让学生在制作足浴包、蜜韵五黑丸中贯通多学科知识；德育专场的AI树洞、智能体班会等创新实践，让技术为育人注入温度；语文、数学、美育等专场也各有侧重，非遗文创AI设计工坊让参会者亲身感受人工智能在美育中的创新应用，彰显了“技术为器 育人为魂”的核心理念。

04

中小学科学教育创新发展

与科学教育课程融合实施现场会

西安市碑林区大学南路小学凭借百年“合木”文化底蕴，打造了“创新科学教育·深化课程融合”的特色会议。李华星教授以《蓝天鹰迹》分享飞机总设计师的成长历程，石雷先主任详解科学教育加法的实施路径，李茵校长聚焦未来科学教育的“破题”之道。“大树星球”科学市集创新采用打卡体验模式，各主题区域内，学生实操展示项目成果，教师详解创新课程案例，与会者与实践者深度对话，感受科学教育的多元形态。深圳、巴中、秦皇岛等地校长带来“AI+科学教育”“红色文化与科学融合”等特色实践，示范课《常见的力·弹力》的同课异构展示，为科学教育的校本化实施提供了丰富参考，全方位呈现了科学教育与多领域融合的创新路径。

05

中小学思政教育创新发展现场会

暨“红色基因融入大思政课”实践展示活动

西安高新区第十一初级中学以“创新思政育人·传承红色基因”为主题，构建了立体化的思政教育展示体系。通过党史馆直播连线开启议程，吴本立教授现场致辞，韩震、杨志等专家围绕大中小学思政课一体化、红色文化融入等主题展开报告。郭戈校长介绍学校“红色文化赋能大思政”的一体化实践，邵爱国、陆旻等校长分享多地特色案例。学校参观环节，“红色党史馆”“南泥湾劳动实践基地”让参会者直观感受红色教育场景建设；《重走长征路》融合历史、地理、语文多学科的课例展示，打破了思政教育的学科边界。八路军西安办事处纪念馆、西安事变纪念馆实地参访，将课堂延伸至历史现场，实现了思政教育与文化传承的深度融合，为“红色基因融入大思政课”提供了鲜活样本。

06

无边界学习理念下

中小学阅读课程创新实践现场会

西安市浐灞御锦城小学的分会场以“阅读无界·素养共生”为核心，呈现了多元化的阅读课程样态。学生课本剧《致敬最可爱的人》拉开序幕后，贾玲教授聚焦数字化背景下整本书阅读的任务设计，魏展利校长详解学校无边界主题阅读与跨学科融合的实践经验，邵宏锋、董楠等校长分享分级阅读、小初贯通阅读等特色做法。课堂展示环节，李佟校长的《重走西游路》、王林波副校长的《大自然的声音》、李彦蓉老师的《中国古代神话故事》等课例，将阅读与戏剧、实践、思维训练相结合，展现了阅读课程的丰富可能性。学校阅读成果展区内，从低年级绘本阅读到高年级整本书研读，从课内精读到课外延展，全方位呈现了“让阅读贯穿成长全程”的教育实践，为中小学阅读课程创新提供了宝贵借鉴。

07

中小学校家社协同育人模式实践探索现场会

西安市未央区西航三校承办的“聚力校家社协同·构建无边界教育共同体”会议，聚焦育人合力的深度构建。开幕式上，华东师范大学家庭教育研究院“校家社协同育人联盟校”授牌与三秦家长学校分校揭牌同步举行。闫寒冰教授的《数智赋能的校家社协同育人》报告，为数字化时代的协同育人提供了新路径。张淑艳、丁立群、欧素鸯、胡婉瑛等专家校长分享了各地协同育人的创新模式，圆桌沙龙上，校长、教师、家长、社企代表共同探讨育人难题。课堂展示环节，四节班会课与四节道德与法治课聚焦情绪管理、网络素养、家风传承等主题，展现了协同育人在课堂中的落地实践。秦文良、李迷娣等分享了全寄宿制学校协同育人、双轨联动模式等特色案例，为构建“无界同行”的育人共同体提供了多元样本。

08

大心理健康教育观引领下的

中小学特色课程建设现场会

西安市长安区第三小学以“心育课程创新·护航成长之路”为主题，构建了全方位的心理健康教育展示体系。何家营鼓乐社、“小白鸽”合唱团的暖场表演传递着积极向上的育人氛围。陈青萍教授详解家校协同育心的创新模式，吴洪健专家分享积极视角下的心理健康课程体系构建。“红领巾法学院”特色活动展示后，何鸽、冯岳君校长分别介绍了两校心理健康教育的实践探索。课例展示精彩纷呈，《告别“小屏奴”》《情绪音符》等课程融合多学科元素，心理健康情景剧与团辅活动让参会者直观感受心育课程的实施路径。尚华教授的点评与互动研讨，进一步明晰了校园心理健康教育的实践方向，七色光心理健康游园会让心育理念在趣味互动中深入人心，为大心理健康教育观的落地提供了完整方案。

09

新时代乡村教育振兴与“乡土 +”

融合课程开发实践现场会

西安高新区第九初级中学聚焦乡村教育振兴，以“守土培根·知行育人”为主题，探索乡土课程的创新路径。周洪宇教授以《推动乡村生活实践教育，做知行大先生》为会议定调，方华主任分享乡村教育与乡土文明的融合之道。王正、张帅等校长带来“新时代乡土教育传承”“守土培根育苗”等特色案例，新乡村教育学校共同体的成立为校际合作搭建了平台。圆桌论坛围绕“生活·实践”主题，探讨乡村教育的适配性发展路径。赵丹教授详解乡村教育振兴的关键要素，高杨杰、寇江南校长介绍“大美陕西”“大美灵沼”等乡土课程实践，马长缨、罗健等分享农村小学“AI+科学教育”“乡土赋能”的创新探索，为乡村教育高质量发展提供了可落地的实践方案，彰显了乡土课程在乡村振兴中的重要价值。

10

中小学馆校融合课程创新

与无边界学习场域构建现场会

西安市曲江第二小学借建校十周年契机，以“从‘博物’到‘创物’”为主题，展示了博物馆课程的丰硕成果。千人葫芦丝、民乐团演奏、戏曲表演等外场展演营造浓厚氛围，开幕式上《盛世长歌》学生展演惊艳全场。庄瑜教授的《博物馆之都视域下的馆校合作》报告，为馆校融合提供理论支撑。阎利娟校长详解学校“博物致智”课程体系，金波、左春云等校长分享多地博物馆型学校建设经验。课例展示环节，《时光印记》《跨越时空的对话——探寻圆明园的毁灭》等课程，让学生在文物与历史中穿梭探究。参会者还参观了学校19个校内主题博物馆和127间班级博物馆，直观感受“让学校成为博物馆，让博物馆成为学校”的教育愿景，建校十周年特色校本课程成果展涵盖儿童哲学、AI项目赋能等十余项内容，为无边界学习场域构建提供了生动范例。

11

中小学无边界课程与无边界学习现场会

暨纺织城小学“三个课堂”成果展示活动

灞桥区纺织城小学教育集团以“无界融合·提质创优”为主题，呈现了“三个课堂”成果与无边界课程实践。民乐团演奏《兰陵王入阵曲》、舞蹈社表演《卖报歌》等成果展演拉开序幕，唐晓芳校长以《打破边界 重塑未来》为题分享集团课程建设经验。思维型教学范式解读与课例展示环节，专家点评精准深刻，为课堂创新指明方向。下午的实践成果展示涵盖中医药文化、非遗皮影、小乐器、3D建模、无人机竞赛等多元课程，教师研修展示聚焦思维工具应用、AI辅助评课等前沿领域。课程故事汇上，教师与学生分享课程实践心得，市内外学校交流特色课程建设经验，龙宝新教授的点评高屋建瓴，整场会议全方位呈现了无边界课程在学科融合、空间拓展、资源整合等方面的创新实践。

12

学校多样化发展背景下特色课程建设现场会

暨“无界好课程”案例分享活动

西安高新区第十一初级中学以“创新课程样态·回归育人本源”为主题，汇聚各地特色课程建设经验。成尚荣、徐良云等专家围绕课程实践与无界融合展开专题讲座，陶芸、高红燕等校长分享校本课程深化与核心素养落地的路径。校园参观环节，红色党史馆、钱学森馆、南泥湾红色劳动教育实践基地等让参会者感受学校课程文化。特色课程体系构建与五育融合板块，陆旻、王平、朱兰等校长带来“YUE享理工”“红豆特色”等多元课程案例；育人模式创新板块，李佟、左春云等分享生命教育、图书馆课程等实践成果。次日的课程衔接与贯通式培养、领域特色课程建设等环节，张江平、钟静、彭志红等校长围绕十二年一贯制课程、劳动教育、人工智能校本课程等展开分享，为学校多样化发展与特色课程建设提供了丰富参考。

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基础教育国家级教学成果奖获奖成果展示

及成果培育指导现场会

西安高新第二学校聚焦“聚基教成果智慧·探育人提质路径”，集中展示国家级教学成果奖获奖案例。楚江亭教授详解教学成果“培育-转化-提质”全链条路径，高杨杰、李江涛等分享“知行少年”评价体系、科技创新人才早期培养等优秀成果。经验分享环节，高燕带来“后茶馆式教学”等国家级成果实践经验，鹿淑豪、王毅等展示陕西省级优秀成果。沈世红、但汉国、吴积军等专家围绕申报书撰写、成果孵化等展开专题指导，张海兰、岳亚平、史建安等分享生态文明教育、全学科结构化课程等特色成果。会议设置成果对接会，为意向学校与成果团队搭建合作平台，通过专家讲座、案例展示、点评互动、成果对接等环节，构建了教学成果培育、提炼、申报、推广的完整服务体系，助力学校提升教育教学质量。

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中国传统文化英语教学创新实践展示会

暨第九届中国英语教师发展大会

西安高新一中实验中学、西安高新区第三十一小学联合承办，以“中国传统文化英语教学创新”为核心，搭建英语教学交流平台。梅德明、陈则航等专家围绕外语教育的学科性与跨学科性、传统文化英语教学资源开发等展开专题讲座。王晓东分享传统文化语篇融入小学英语课程的研究成果，多节公开课精彩呈现：《中国风-话北京》《12 Traditional Chinese hours in Chang'an》《The 24 Solar Terms》等课例将传统文化与英语教学深度融合。王兰英、王若语等专家现场点评，为课程优化提出建议。整场会议通过专家讲座、课例展示、点评研讨等形式，探索传统文化与英语教学的融合路径，为英语教师专业发展与教学创新提供了有力支撑。

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中小学国际理解教育课程建设现场会

西安外国语大学附属学校以“立足本土文化·培育全球视野”为主题，推动国际理解教育交流。吴耀武、马燕生等专家围绕国际理解能力与国际传播、中国特色国际理解教育展开讲座，吕菲校长分享学校多元课程体系与全球胜任力培养实践。曾霞、林霞等校长带来国际理解教育本土化实践案例，“一带一路”国际理解教育课程联盟发布仪式正式启动。梅德明、陈则航等专家进一步解析全球胜任力与核心素养培养路径，李凯、张燕等分享学校国际理解教育实践经验。次日的教学成果展示环节，快乐西班牙语、典范英语、模拟联合国等展示课与活动，展现了学校“双外语+多元化发展”的培养模式，为中小学国际理解教育课程建设与实践提供了优质样本。

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中小学社团课程校本化构建现场会

西安市东城第一中学以“从‘活动’到‘课程’”为主题，展示社团课程校本化构建成果。李如密教授详解校本课程资源开发与实施策略，冯小良校长分享学校“超越”校本课程体系，徐勇、观澜等带来区域与学校课程建设经验。静态成果展示环节，各社团标志性成果全面呈现；教师报告环节，党甜甜、孙瑞等分享社团课程课堂呈现与实践探索。动态展示环节，四大实景展区开放式参观体验，让参会者直观感受社团课程与校本课程的深度融合。整场会议通过理念阐释、经验交流、成果展示、互动对话等环节，破解社团活动与校本课程割裂的难题，为中小学社团课程校本化构建提供了实践路径。

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中小学体教融合实践路径与特色发展现场会

西咸新区沣西实验学校以“以体促教·融合育人”为主题，探索体教融合特色发展路径。毛振明教授围绕五育并举与体育突破口展开专题讲座，杨振德校长分享学校体教融合实践经验，马东、韦泽琅、刘海燕等校长带来幸福体育课程、祥和体育文化、体教融合等特色案例。课例展示环节，《足下寻根——陕西文化探秘》《排球——中一二战术》等示范课将体育与文化、战术训练深度结合，教师说课解析课堂设计理念。师峰伟分享“人工智能+体育教学”创新实践，付普强详解十二年一贯体育课程建设经验。专家点评与互动研讨环节，毛振明教授精准指导，为体教融合落地与中小学体育特色发展提供了专业支撑。

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数字化赋能学校课程变革现场会

暨陕西师范大学实验小学特色课程展示活动

陕西师范大学陆港小学以“数字技术破局·课程生态重塑”为主题，展现数字化与课程融合的创新成果。李玉顺教授解析技术引领下的课程革新与生态重构，罗坤校长分享AI驱动下的课程体系建设与教学变革。人文艺术空间参观环节，“空间无边界”课程的真实场景与学生学习图景让参会者直观感受数字化课程魅力。经验分享环节，刘朦朦、杨惊艳等围绕整体课程建设、协同育人、幼小衔接数智化等展开分享。次日的AI赋能课堂教学环节，多学科公开课展示智能支持下的教学创新，专家解读AI课堂教学质量评估报告。中华戏曲进校园、科技梦工厂参观、百亩劳动教育基地实践等环节，全方位呈现了数字化赋能下课程空间的拓展与育人模式的变革。

19

数智时代课程与教学创新实践

全学科全场境展示交流会

西安高新区实验小学以“全学科创新·全场境育人”为主题，呈现全学科课程创新实践。刘鹤蕊、陈蕊等围绕“高新全人”课程体系、课堂变革展开主题报告。全学科课堂展示覆盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、劳动、心理健康、道德与法治等多个学科，《精卫填海》《探秘汉诺塔》《AI趣创：古诗“变”画》等课例各具特色，展现了数智时代全学科教学创新的多元路径。教学阐释与专家评课环节，张杰、王菊蓉、马俊华等教研员精准点评，为课堂优化提出建议。整场会议通过主题报告、全学科展示、专家点评等环节，构建了全学科、全场境的课程创新展示平台，为数智时代课程与教学改革提供了实践样本。

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义务教育优质均衡推进

与教育“十五五”规划编制研讨会

2025年11月10日-11日，“义务教育优质均衡推进与教育‘十五五’规划编制研讨会暨‘教育局长面对面’现场交流会”在西安经开第二学校召开，150余名全国教育行政负责人、专家学者及中小学校长代表齐聚。会议由华东师范大学基础教育改革与发展研究所等单位主办，校长智库教育研究院等承办，围绕优质均衡推进与“十五五”规划编制核心议题，通过政策解读、专家报告、案例分享等形式深入研讨。翟博、周洪宇等专家分享前沿洞见，西安、重庆、四川等地教育管理者交流实践经验，为基础教育高质量发展凝聚共识与动力。

高研班精准赋能

助力教育者专业成长

01

第五届中小学班主任发展大会

暨班主任实战技能研习坊

西咸新区沣西第一小学尚雅校区聚焦班主任专业发展，以“班主任发展力”为核心，构建全方位研修体系。迟希新教授详解班主任育人能力提升路径，吴国霞、曹倩等分享“好孩子课程”“历练成长”等德育创新案例。龚健辉校长介绍“全息德育”实践经验，家校社协同“全息德育场”三方谈、《先锋真人图书馆》主题班会课展示、圆桌会议等环节，为班主任搭建交流平台。次日的班级治理与文化建设、职业动力与幸福力、活动创新、沟通破冰、心智护航等模块，苏晓雯、宋秀莹、张莉、钟秋、毕慧慧等分享班级管理、文化建设、家校沟通、心理支持等实战经验，通过专家讲座、案例分享、课例展示、互动研讨等形式，提升班主任实战技能。

02

名师工作室主持人高级研修班

暨科研能力、论文撰写与成果发表专题研修

西安市新城区太华路小学以“提升科研能力·促进成果转化”为主题，为名师工作室主持人量身定制研修内容。刘岚校长分享教育研究初心，凌宗伟教授围绕教学主张的确定与进阶展开专题讲座，引导参训教师提炼个人教学主张。田成良教授详解教学研究路径与成果凝练策略，通过工作坊让参训教师将教学问题转化为研究主题。王毓珣教授介绍生成式AI在教育科研中的应用，指导参训教师用AI工具梳理文献脉络；沈世红教授聚焦论文写作痛点，从理念唤醒、路径提供、案例剖析等方面展开指导，通过分组互评、现场修改等形式，提升参训教师论文写作能力，助力教育科研成果转化。

03

学校中层管理干部实操进阶高级研修班

研修班以“决胜中层”为核心，通过名校访学、专题报告、案例解读、情景工坊等形式，提升中层管理干部实操能力。首站走进高新实验小学，围绕教学创新与课程领导力，通过校园观摩、专题报告、案例解读、情景工坊等环节，提升教研组长学科建设与团队赋能能力。第二站探访西安高新一中实验中学，聚焦育人活动设计与资源整合，通过校园浸润、专题报告、案例解读、焦点研讨等，强化中层干部活动策划与资源整合能力。第三站走进西安市浐灞第三小学，围绕高效执行与应急处突，通过现场观摩、专题报告、情景模拟等，提升中层干部执行与危机管控能力。最后一站在西安外国语大学附属学校进行复盘与成果转化，专家带领学员回顾访学收获，通过小组报告、交叉点评等生成《中层管理改进方案》，全方位提升中层管理干部专业素养。

04

2026届高考备考尖优生培养策略研究

暨清北班教学管理西安高级中学现场会

西安高级中学承办的此次会议，聚焦新高考背景下尖优生培养与清北班管理核心需求。会议汇聚西安高级中学、河北魏县一中、山西临汾一中等名校资源，通过校长报告、学科研讨、课堂观摩等形式，分享尖子生培养长效机制、高考命题趋势研判、九大学科精准备考策略。魏县一中重点揭秘“低进高出”的逆袭经验与清北班精细化管理方法，西安高级中学开放高三高效课堂供实地观摩。整场会议直击一轮复习痛点，提供靶向培优、学情诊断、瓶颈突破等实战工具，助力学校实现备考提质与尖优生培养目标。

无界融合启新程 共育未来新少年为期三天的第三届特色课程博览会，通过1个主会场、19个平行分会场、4个高研班及特色课程展示会、名校研修等多元环节，全方位呈现了“无边界课程”的六维穿透路径——学科无界打破知识壁垒，学段无界贯通成长脉络，空间无界拓展学习场域，资源无界汇聚育人合力，方式无界激活学习主权，目标无界回归育人本源。这场跨越地域、跨越学段、跨越学科的教育盛会，不仅搭建了优质课程资源共享的平台，更凝聚了教育人对“立德树人”根本任务的共识。当AI重塑教育生态，当时代呼唤核心素养，“无边界课程”已成为基础教育高质量发展的必然选择。此次西安之约，是经验的传承，更是征程的再启。相信随着课程改革的不断深化，更多学校将打破有形与无形的边界，让知识在融通中增值，让成长在无界中绽放。教育同仁们将以此次大会为起点，携手共建赋能成长的课程新生态，为培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人，共同奔赴中国教育“向美而生”的壮丽远方！

更多精彩内容，敬请关注校长派中小学课程建设与发展大会暨第三届特色课程博览会，2025年11月9日—11日我们在西安不见不散，年度盛会，期待您的加入，线上资源包购买渠道已开通，欢迎扫码了解详情！

校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com

中小学"十五五"时期发展规划编制与学校高质量特色发展·专题八讲

邀请函| 中小学课程建设与发展大会暨第三届特色课程博览会

关于举办2025第二届中小学科学教育与创新人才培养教育研讨会的通知

2025全国中小学班主任发展力高级研修班暨《班主任说》编委会遴选

编辑｜智库君

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