江苏
为切实关爱学生心理健康，2025年11月6日，南京市玄武区特殊教育学校与江苏省美术馆、玄武区疾病预防控制中心联合开展“卫美同行”用艺术疗愈心灵活动，此次活动作为学校“一小时喘息计划”系列活动的重要组成部分，旨在通过艺术治疗的形式，为特需学生提供一个释放压力、增进情感连接的温馨平台，在艺术欣赏与创作体验中，为孩子们开启了一扇通往美的窗口。
活动伊始，志愿者带领学生们步入玄武艺术馆“医心壹艺”心理健康作品展的展厅，耐心细致地讲解馆内展览的画作。志愿者用生动形象的语言，结合画作背后的故事与艺术手法，引导孩子们观察色彩、线条与构图，感受艺术带来的情感共鸣。学生们专注聆听，现场氛围温馨而融洽。
在艺术欣赏环节结束后，活动进入创作实践阶段。孩子们在志愿者的协助下，选择自己喜爱的馆藏作品进行模仿创作。画纸铺开，颜料备齐，他们用稚嫩的笔触描绘心中的世界，每一笔涂抹不仅是对典藏作品的致敬，更是他们独特情感与个性的表达。过程中，志愿者们鼓励孩子们自由发挥，注重体验而非技巧，让艺术成为他们沟通内心与外部世界的桥梁。
艺术作为一种温和的疗愈方式，能够帮助特殊儿童释放情绪、拓展潜能。此次活动以艺术为媒介，不仅拓宽了学生的视野，更传递了社会的包容与关爱，在孩子们高举画作的欢声笑语中活动圆满落幕。
来源：南京市玄武区特殊教育学校
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