湖南
为提升课堂教学质量，促进教师专业成长，常宁市职业中等专业学校于本学期第一周正式开启“推门听课”活动。
此次活动由校领导、教务处及各教研组组成听课小组，他们不提前打招呼，随机进入课堂进行听课，覆盖了学校各年级、各学科。在听课过程中，听课小组重点关注了教师教学目标的设定是否合理、教学方法的运用是否得当、课堂互动的效果是否良好以及学生的学习状态是否积极等方面。
课后，听课小组及时与授课教师进行交流反馈。一方面，对授课教师在教学过程中呈现出的亮点给予肯定，这既增强了教师的教学信心，也为其他教师提供了借鉴；另一方面，针对教学中存在的问题，听课小组提出了具体且具有建设性的改进建议，帮助授课教师认识到自身不足并明确提升方向。
在教职工会上，王福校长对一周的推门听课情况进行了全面总结。他表扬了在本次听课活动中课堂效果优良的教师，肯定了他们在教学中的积极探索和创新实践。同时，王福校长也指出了听课过程中发现的共性问题，如部分教师教学方法不够灵活、课堂互动环节有待加强等。
王福校长强调，“推门听课”活动为教师们搭建了一个相互学习、交流研讨的平台。通过这种随机听课的方式，教师们能够更加直观地了解自己的教学水平与他人的差距，从而及时调整教学策略，不断改进教学方法。这不仅有助于提升教师个人的教学能力，更能推动全校课堂教学水平的整体提升。
据悉，常宁市职业中等专业学校将持续推进“推门听课”活动，进一步完善听课、评课机制，促进教师队伍的专业化发展，为培养更多高素质技能人才奠定坚实基础。
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