为提升课堂教学质量,促进教师专业成长,常宁市职业中等专业学校于本学期第一周正式开启“推门听课”活动。
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此次活动由校领导、教务处及各教研组组成听课小组,他们不提前打招呼,随机进入课堂进行听课,覆盖了学校各年级、各学科。在听课过程中,听课小组重点关注了教师教学目标的设定是否合理、教学方法的运用是否得当、课堂互动的效果是否良好以及学生的学习状态是否积极等方面。
课后,听课小组及时与授课教师进行交流反馈。一方面,对授课教师在教学过程中呈现出的亮点给予肯定,这既增强了教师的教学信心,也为其他教师提供了借鉴;另一方面,针对教学中存在的问题,听课小组提出了具体且具有建设性的改进建议,帮助授课教师认识到自身不足并明确提升方向。
在教职工会上,王福校长对一周的推门听课情况进行了全面总结。他表扬了在本次听课活动中课堂效果优良的教师,肯定了他们在教学中的积极探索和创新实践。同时,王福校长也指出了听课过程中发现的共性问题,如部分教师教学方法不够灵活、课堂互动环节有待加强等。
王福校长强调,“推门听课”活动为教师们搭建了一个相互学习、交流研讨的平台。通过这种随机听课的方式,教师们能够更加直观地了解自己的教学水平与他人的差距,从而及时调整教学策略,不断改进教学方法。这不仅有助于提升教师个人的教学能力,更能推动全校课堂教学水平的整体提升。
据悉,常宁市职业中等专业学校将持续推进“推门听课”活动,进一步完善听课、评课机制,促进教师队伍的专业化发展,为培养更多高素质技能人才奠定坚实基础。
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