湖南
为深化教育教学改革、提升课题研究质量、助力教师专业成长，2025年11月4日下午，常德市教育科学研究院专家团队来到常德市二中专项指导两项校级重点课题论证工作。市二中党委委员、副校长肖清林，教科室及课题组全体成员参会，共话教学实践与科研创新。
论证会上，教务科科长肖国斌代表课题组作《立德树人视域下高中“二维三线”国防教育实践研究》开题汇报，从研究背景、核心概念、目标内容、实践路径及预期成果等方面系统阐述，提出以“二维三线”架构推动国防教育与高中德育、学科教学深度融合，破解国防教育碎片化、形式化难题，培育学生家国情怀与责任担当。
随后，艺术学科中心主任鄢铭志围绕《高中美术鉴赏“教学评一体化”教学策略研究》汇报，结合教学现状分析“教、学、评”脱节问题，详解评价标准构建、教学活动设计、评价工具开发等研究思路，旨在通过课题提升美术课堂实效，促进学生审美素养全面发展。
开题汇报后，市教科院专家团队给予精准细致的点评指导，充分肯定了课题研究价值与现实意义：课题《立德树人视域下高中“二维三线”国防教育实践研究》紧扣时代要求，融合国防教育与立德树人，兼具创新性与实践性；课题《高中美术鉴赏“教学评一体化”教学策略研究》聚焦课堂教学痛点，“教学评一体化”理念贴合美术学科核心素养培育，方向明确、针对性强。
随后，课题组成员就研究难点与困惑与专家热烈探讨，进行互动交流。专家耐心答疑，分享同类课题的宝贵经验，现场学术氛围浓厚、思想碰撞不断。
此次论证会为常德市二中校两项课题厘清了研究思路、明确了推进方向，也为教师搭建了学习交流平台。学校将以此次指导为契机，助力二中教师深耕课题研究、以科研赋能教学，推动教育科研工作再上新台阶。
来源：指尖新闻
作者：刘洵
编辑：刘眉欣
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