TTS新传论文带读：“数字断连”这个词去年好多学校考啊!!!!

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今日论文分享：《从“去数字化断连”到“数字化断连”：数字断连的理论嬗变与路径创新》

作者：张昱辰

框架+逻辑（⭐）

在日常生活已全面数字化的背景下，数字断连实践的开展越来越多地依赖而非远离数字媒介，数字断连研究创新需转向“数字化断连”。本文试图将数字断连研究置于历史脉络中进行理论反思与重估，结合当下中国的新型断连实践思考其理论嬗变与路径创新。

观点（⭐⭐⭐⭐）

【可断连的数字交往】首先，在可断连的数字交往中，数字断连断开的不是数字媒介，也不是社会交往关系，而是数字交往中的时空连续性。人们正是通过数字断连改变交往对象、交往方式，实现与其他人与非人的“再连接”。其次，在可断连的数字交往中，问题的应对与解决依赖数字化而非去数字化的方式，依赖人技协同而非人技对抗的方式。再次，在可断连的数字交往中，多重分身间的转化依赖数字断连的实施。

答题语料积累（⭐⭐⭐⭐）

✒️持续的数字连接意味着对数字技术的过度和不恰当的使用，其可能对人们的身心健康和福祉带来负面影响，意味着人类社会性的失落。数字连接不再是纯粹的良善，而是夹带着潜在的危险，甚至侵蚀人们的能力。

✒️主动数字断连的价值和目标就被塑造为对真实时间、真实空间与真实自我的回归。首先，主动数字断连常被视为可以帮助人们“夺回”被数字连接占据的“真实”时间；其次，主动数字断连被视为可以帮助人们远离虚拟空间，回到真实空间；再次，主动数字断连被视为可以帮助人们重新回归理性、做真实的自我。

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