熹微星火,点燃璀璨星河
李燕老师最美教育故事分享
教师简介
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李燕,大学本科,中小学一级教师,集团骨干教师。从教十余年来以来,始终深耕教学艺术,追求卓越教学成果,屡获佳绩:2016年在“衡阳市小学语文微课教学”比赛中获一等奖;2024年,撰写的论文《神话故事在小学语文教育中的应用与价值探索》在衡阳市教育教学科研优秀论文评选中获二等奖;在“ESDP演讲与辩论五项实践”比赛中获评优秀指导教师;在第十八届“七彩语文杯”小学生作文比赛中获评优秀指导教师;多次指导学生在《衡阳晚报》上发表优秀作文;在校级公开课教学比武中多次荣获一等奖。此外,还多次荣获“集团先进工作者”“书香教师”“骨干督学”等称号。教育格言:我坚信,语文教学的过程是引导学生接触美、挖掘美、领会美并创造美的过程。
熹微星火,点燃璀璨星河
再渺小的星星都会发光发热,再微弱的星光都能汇聚璀璨星河!
我非常喜欢美国诗人谢尔·希尔弗斯坦的一首小诗《总得有人去擦星星》:
总得有人去擦星星,
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦星星,
因为那些八哥、海鸥和老鹰,
都抱怨星星又旧又生锈,
想要个新的我们没有。
所以还是带上水桶和抹布,
总得有人去擦星星
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初遇蒙尘星光
在那个阳光温柔、蝉鸣渐歇的九月,在金桂飘香的雁栖湖畔,有幸让我遇到一群闪闪发光、明媚耀眼的星星——只是,其中有一颗,是灰蒙蒙的。
开学一个多月,有个孩子引起了我的注意。她常常蜷缩在教室的一角,对周遭一切不理不睬。起初我以为,她或许只是天性喜静,想在学校做个安安静静的“小透明”。每个孩子都有独特的性格,她想做自己,这也没什么不好。于是渐渐地,我对她的关注也就淡了下来。
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探寻星光的奥秘
直到那个星期五,学校举行父亲节特别活动,需要孩子们一起录制一首歌,给爸爸送上节日祝福。孩子们激动不已,都在认真学习歌曲及表演动作,只有她默默地趴在桌上,像我初次见她那般红着脸低着头,一言不发。我想她应该是害怕表现自己,我走到她身边对她说:“不会唱也没事儿,跟着视频学一学就会了啊。”我再次放响音乐,她仍然趴着不动,她坐在教室正中间特别显眼,也许她是不适应站在人群,我又给她稍微调整了一下靠边的位置,她还是不为所动,我也没有再勉强。视频录完后,孩子们开始认真地给父亲准备自己的礼物,有的画画,有的做手工,有的写信,忙得不亦乐乎!我注意到此时的她仍然眼神空洞地呆坐着,真是个倔强的孩子!我正准备去教育她时,她突然起身跑到教室最后面的角落里,把头深深地埋着,嚎啕大哭起来。
这让我诧异不已,曾在《班主任》杂志上看到过一篇文章说:“孩子情绪的爆发是积累已久的释放,也是她重新累积心理能量的过程,”我小心翼翼把她抱起来带到办公室,等到她稍微平复了一下心情,我对她说:“李老师,是你的老师,也可以是你的妈妈,还可以是你的朋友,如果你有不能解决的事情,告诉我,我一定会尽全力帮助你的。”她难得地点了点头,那天她始终没有跟我讲述她哭的原因,但这个问号一直萦绕于我的心间。周末我借助家访的契机,来到了她的家里,与孩子妈妈的交谈中得知,孩子从前也是个性格开朗活泼,无忧无虑的姑娘,钟爱绘画、跳舞,是全家人的开心果,一切的变化源于孩子爸爸的意外离世,从那天起她再没有拥抱到炽热的快乐。随着年岁的增长,父爱的缺失,孩子的性格逐渐内敛,变得沉默寡言,被迫学会了将一切藏匿于心,不表达、不沟通。
妈妈因为工作繁忙,对孩子的关心也不够,有时候工作情绪还会牵扯到孩子,导致孩子更加敏感和自卑。了解到这些,孩子之前的种种行为瞬间能被理解了,对这个孩子我的内心有了更多的怜爱。
冰冻三尺非一日之寒,我深知改变非朝夕间所能之事。这是一场马拉松式的战役,需要有足够的耐心,唯有牵着她,陪着她慢慢地走,除去她内心久积的阴霾,才能让这颗蒙尘的星星重现光芒。
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细微处见微光
在接下来的时间里,我对她投入了更多的关注。课间空闲时,会把她喊到身边,同她手拉手聊天。一开始收效其微,她拘谨且抗拒,像一只小蜗牛躲在自己的保护壳里,抵御着我的示好。但我仍然坚持,直到她发现她的沉默怎么也奈何不了眼前这位关切着她的人时,渐渐地也会用一两个字来回应。
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虽然现在的她依旧会害羞胆怯,却不再抗拒他人的示好;有时还会孤身一人,但不再拒绝与同学交往;有时沉默不语,但当点她名时,她不再不知所措,偶尔还能看到她在课上举起的小手,并且勇敢地接受同学们对她发出的表演邀请。
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甘做点亮星河的“擦星人”
苏霍姆林斯基曾经说过“每个孩子都是一个世界——完全特殊、独一无二的世界。”对待一些特殊的孩子,“总得有人去擦星星”,那么,就让我们做那个擦星星的人吧,拿着水桶和抹布,从现在开始,从我的身边开始,从我们触手可及的那一颗星星开始,除去孩子心灵的尘垢,把光明和温暖,撒播在孩子心里,让他感受美好与希望,变得自信、豁达、光芒万丈。
每一个孩子都是宇宙星河中的璨璨星盏,每一颗星盏都在暗夜里闪烁过光亮,于是大地上才铺满了星光,愿我们都能不忘初心,砥砺前行,做一个擦星星的老师,擦亮熹微星火,点燃滚烫星河。
来源:衡阳市雁栖湖成龙成章学校 李 燕
编辑:龙世君
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