河南
为了不断提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，11月5日上午，息县第九小学数学组开展了“立足课堂，磨砺成长”的数学教研活动。
李莉老师讲授《认识东南西北》
本节课导入环节从校园主题情境图切入，引发学生对熟悉场景中方向的好奇，成功调动了学习积极性。实践活动的设计，组织学生走出教室到校园实地辨认方向，让抽象的知识具象化，学生的学习热情高涨。
刘彬林老师讲授《单价数量总价》
本节课注重联系学生的生活实际，通过对生活中实例的自主探索来明确单价、数量和总价及路程、时间、速度的关系，有效地把握教材，使数学课程标准中的一些基本理念和思想在课堂中得到了很好的落实。
李金晓老师讲授《圆的认识》
本节课李老师设计了“画圆—折圆—量圆”系列实践活动：让学生用圆规尝试画圆，自主发现“圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小”；通过对折圆片，探究直径与半径的关系；借助直尺测量，验证“同圆内半径相等、直径是半径的2倍”等结论，全程以学生为主体，培养了观察、动手和推理能力。
刘杰副校长和数学组全体老师参与了本次教研活动。
评课环节
本次授课的三位老师分别进行了说课，针对本节课的成功与失败进行了深刻反思。评课的老师们也各抒己见，提出了宝贵的可行性的建议。
一二年级评课
三四年级评课
五六年级评课
紧张的授课，说课，评课活动结束了，本周的教研活动再次为老师们营造了一个相互学习交流的平台，为每位教师的成长增添了信心与力量。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！（通讯员 王霞 李敏张莉谢静）
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