别让“烂梗”阻碍孩子健康成长

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近年来，不断推陈出新的网络“热梗”虽娱乐了大众，却也悄然滋生“烂梗”现象，引发家长们对孩子身心健康成长的广泛担忧。“你个老六”“笑鼠了”“丸辣”等“烂梗”，不仅让家长与孩子的交流变得困难，更可能侵蚀青少年的语言体系与思维方式。青少年辨别力尚未成熟，往往未解其意便过度跟风使用。这些“烂梗”隐含低俗、粗鄙之意，长期浸染其间，犹如“素丝入染坊”，孩子们的价值判断、审美情趣难免被悄然扭曲，甚至催生“语言贫瘠症”——将一切崇高与深刻都消解为浅薄的调侃，最终导致对真实情感的麻木、对生命厚重感的钝化。

网络“热梗”作为一种语言现象，本身无可厚非。它是网络亚文化的自然产物，甚至在一定程度上折射出网民的智慧与创造力。问题不在于“梗”的存在，而在于“烂梗”的滥用。为加强网络语言治理，2024年10月，中央网信办与教育部联合启动“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动，重点整治篡改音形义、编造网络黑话、滥用隐晦表达等乱象。

守护青少年精神家园，抵御网络“烂梗”的不良影响，不能仅靠禁绝与说教，而需家庭、学校、网络平台协同发力。家庭是第一道防线，家长应营造高质量的语言环境，提升自身网络素养，通过亲子阅读、深度对话等方式，引导孩子感受汉语的韵律之美与意蕴之丰。学校应肩负语言教育与文化传承的核心使命。语文教学要超越工具性，彰显人文性，借助经典诵读、写作训练、辩论演讲等形式，让学生建立起与优秀传统文化的血脉联结，获得使其终身受益的精神滋养。

规范网络语言，并非对“热梗”一刀切地禁止，而应进行有温度、有智慧的分辨与疏导。诸如“点赞”“给力”“硬核”等正能量流行语，之所以能融入主流表达，在于以生动、诙谐风格赢得公众认同。这也证明，网络空间完全有能力孕育优美、鲜活的高质量语言内容。唯有疏堵结合、扬优弃劣，才能推动高质量网言网语不断涌现。网络平台作为信息“守门人”，必须强化责任意识，运用技术手段识别并限制低俗不良用语；内容平台、媒体及文化工作者也应携手推广优质内容，共建清朗网络空间，为青少年语言成长提供正向引导。

语言不仅是文化的载体，也体现个人修养，更关乎社会文明的高度。让我们共同努力，不让网络“烂梗”绊住青少年健康成长的脚步，引导他们在感受语言之美的旅程中，推动中华语言文化生生不息、繁荣发展。

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文：万文波（医务工作者）

编辑：秦明睿

校对：马杨

审核：李诗尧 徐秉楠