“咱校有了‘社团活动日’”

近日，蚌埠市禹会区马城中学体育场上，一场激烈的羽毛球比赛正在上演。学生们在球场间灵活穿梭，扑球、挑球、扣杀一气呵成，欢笑声与挥拍声交织回荡在校园里。

刚完成一次精彩扣杀的八年级学生杨恩博，额头满是汗，却难掩兴奋：“打得太带劲了！现在每周二下午的羽毛球社团活动，是我最期待的。课余活动丰富了，身体也比以前强壮多啦！”

这所充满活力的农村中学，此前社团活动处于空白。“以前学校没有像样的社团活动，学生课余要么简单跑跑步，要么随意活动，根本没有选择余地。”马城中学体育教师邢广华告诉记者。

得益于我省实施的皖北地区基础教育优质资源扩容工程，通过“强校+乡村学校”的结对模式，安庆市石化第一中学与马城中学“牵手”。安庆市石化第一中学派驻专业教学管理团队，不仅带来了优质的教学教研资源，更将成熟的社团活动经验毫无保留地传授。

如今的马城中学，已开设羽毛球、书法、足球、围棋等7个特色社团，每周二下午固定为“社团活动日”。走进学校书法教室，墨香萦绕，学生们正一笔一画认真临摹字帖；围棋社团里，两两对弈的学生凝神思考，落子清脆有声。

“咱校有了‘社团活动日’，学生的精神面貌变化太大了，有些内向、下课不爱说话的孩子，现在在社团里格外积极，自信心明显增强。”邢广华笑着说。

“社团活动的蓬勃开展，离不开坚实的硬件设施支撑。”校长王启付介绍，建于1959年的马城中学，过去很长一段时间基础条件薄弱，在职教师年龄偏大，教学楼老旧，体育场仅有2000平方米，“铺的土和煤矸石，一到雨天就泥泞不堪，学生正常跑步都不行。”

“十四五”期间，禹会区政府加大投入，为马城中学按下发展“快进键”。学校新建高标准学生宿舍和食堂，妥善解决寄宿生住宿就餐难题；改造3栋老旧教学楼，配备多媒体设备和实验器材；体育场扩建至1万多平方米，铺设塑胶跑道，建起标准化足球场、羽毛球场。

王启付高兴地说，软硬件的提升让这所老校重新焕发出蓬勃生机：“在2025年‘少年蚌埠’棋类比赛和艺术展演中，学校社团代表队还获得二等奖的好成绩呢。”

马城中学的华丽蝶变，是禹会区推动城乡教育均衡发展的一个生动缩影。“十四五”以来，禹会区累计投入1.8亿元，重点提升了16所农村学校的基础设施，同步投入1.5亿元升级教育信息化水平，实现智慧教室100%全覆盖。该区还充分借助皖北地区基础教育优质资源扩容工程等政策红利，通过师资交流、课程共享、管理共建等举措，推动优质教育资源向基层薄弱校倾斜，持续带动农村学校办学水平稳步提升。

（本报记者 孙言梅）