教育是国之大计,高校布局的每一次调整都牵动着万千学子与家长的心。2025年10月,全国多地掀起新一轮高校设置热潮。福建、山东、广东等省份相继向教育部提交了最新的高校设置申报方案,一批备受瞩目的“新大学”即将启航!
从师范专科学校升格为本科院校,到职业学院转型为职业技术大学,再到独立学院转设更名……这些变化不仅意味着学校名称的更新,更是我国高等教育结构优化、服务地方经济发展的生动缩影。
今天,我们就带您一探究竟——哪些学校即将“升级”?它们有何特色?未来将如何发展?
福建省:厦门理工要更名“大学”,福州职技要变“本科”
10月中旬,福建省教育厅发布《关于拟申报高校设置事项的公示》,拟向教育部(省政府)申报厦门理工学院更名为厦门理工大学、在福州职业技术学院的基础上建立福州职业技术大学。
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厦门理工学院 → 厦门理工大学
厦门理工学院于福建省厦门市,是福建省重点建设高校、福建省一流学科建设高校、福建省A类一流应用型建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。学校拥有6个硕士学位授权一级学科和13个硕士专业学位类别,依托福州大学、华侨大学、中国石油大学(华东)等高校联合培养博士研究生。更名成功后,“厦门理工大学”将进一步强化其在东南沿海地区的科技创新与人才培养地位。
福州职业技术学院 → 福州职业技术大学
福州职业技术学院是由福州市人民政府举办的全日制高等职业学校。学校契合产业设专业、产教融合建专业,以七大专业群对接福州七个产业链,现有国家级“双高”专业群1个、省级“双高”专业群2个、国家级骨干专业6个。同时,学校紧贴区域经济社会发展,开展“一园区一专班”服务模式,与福州市18家工业(产业)园区、125家企业开展深入合作。
山东省:三箭齐发,两所职校升“职业大学”,一所师专升“学院”
10月初,山东省教育厅发布了《关于拟申报高校设置事项的公示》,同意以山东科技职业学院为基础,设置山东科技职业大学;以山东商业职业技术学院为基础,设置山东商业职业技术大学;以淄博师范高等专科学校为基础,设置淄博师范学院。
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山东商业职业技术学院 →山东商业职业技术大学
山东商业职业技术学院是国家示范性高职中的“优秀院校”,拥有全国高校黄大年式教师团队2个、国家级精品专业1个、国家示范建设专业9个。设有51个专业,师资力量雄厚,产教融合深入,在冷链物流、数字商贸等领域具有显著优势。未来将以“商科+技术”为核心,打造中国特色高水平职业大学。
山东科技职业学院 →山东科技职业大学
山东科技职业学院位于潍坊,是国家示范性高职院校。其服装设计与工艺专业群入选首批“双高计划”A档,并获绩效评价“优”级。学校已形成智能制造、新一代信息技术等5个省级高水平专业群,实施“职场化+信息化”人才培养模式,毕业生就业率常年位居全省前列。升格为“职业大学”后,将重点发展本科层次职业教育,服务先进制造业转型升级。
淄博师范高等专科学校→淄博师范学院
淄博师范学院由淄博市政府主办,专注于幼儿与小学教师培养。其学前教育、英语教育等为中央财政支持专业,数学教育、美术教育等5个专业为省级特色专业。构建“7+X”师范生职业技能实训体系,突出实践能力培养。升格为本科院校后,将极大增强鲁中地区基础教育师资供给能力。
广东省:更名、转设齐上阵,多元发展新格局
10月初,广东省教育厅公示2025年拟申报高校设置事项,仲恺农业工程学院拟更名为仲恺农业工程大学,华南农业大学珠江学院拟转设为广州传媒学院,北京理工大学珠海学院拟转设为南粤学院。此外,拟以广东省轻工业技师学院为基础设立广东工业职业技术学院。
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仲恺农业工程学院 → 仲恺农业工程大学
仲恺农业工程学院是所历史悠久的省属本科院校,以农、工学科见长,现有65个本科专业,其中国家级一流本科专业2个,省级13个。广东省重点学科4个、省“强特色”学科3个、ESI全球排名前1%学科3个;硕士学位授权一级学科10个,硕士专业学位授权类别8个。学校还与新西兰林肯大学、英国爱丁堡龙比亚大学等开展国际合作办学,国际化程度高。若更名成功,“仲恺农业工程大学”有望成为华南地区农业科技与乡村振兴的重要引擎。
华南农业大学珠江学院 → 广州传媒学院
华南农业大学珠江学院自2006年成立以来,逐步形成了传媒艺术类专业优势。拥有先进的融媒演播厅、影视工作坊,并成立了“湾区国际微短剧发展研究中心”“广传视听研究院”等平台。转设为“广州传媒学院”后,将更加聚焦数字内容、影视制作、新媒体传播等领域,助力粤港澳大湾区文化创意产业发展。
北京理工大学珠海学院 → 南粤学院
北京理工大学珠海学院拟转设为“南粤学院”。北京理工大学珠海学院设有18个专业学院(教学部),涵盖7大学科门类64个本科专业,更名后的“南粤学院”将淡化母体学校标签,走本土化、特色化发展之路。
广东省轻工业技师学院→广东工业职业技术学院
广东省轻工业技师学院是国家中等职业教育改革示范学校、国家高技能人才培养示范基地,开设13个二级学院48个常设专业,涵盖中技、高技及技师层次教育。新设高职院校将延续其“校企双制”传统,重点服务广东战略性新兴产业和先进制造业。
新大学,新机遇,新期待
这一波高校设置热潮,反映了我国高等教育正朝着分类发展、特色办学、服务地方的方向加速迈进。让我们共同期待,这些正在路上的“新大学”,早日挂牌启航,为新时代注入源源不断的智力支持!
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