以乐为媒悟长征，同课异构研新篇

10月30日，邵阳县“同课异构·共研共享”中学音乐教研展示课活动在该校多媒体教室顺利举行。本次活动以“同课异构探教法，红色乐韵育初心——以‘长征路上的音乐故事’为载体的音乐教学研讨”为主题，全县各中小学音乐教师齐聚塘渡口中学校园，共赴一场红色旋律与教学智慧交融的教研盛宴。

活动伊始，塘渡口中学教学部部长陈贵平主持启动仪式，介绍本次活动以“长征路上的音乐故事”为载体、通过同课异构探索红色音乐教学新路径的背景，正式为这场教研盛宴拉开序幕。

随后，长沙市雅礼外国语学校音乐名师廖玲老师带来了一堂别开生面的音乐课——《十送红军》，课堂以 “听、唱、演、赏、诵” 五步联动为主线，一开始就借长征短视频、小红军 AI 人 “阿杰” 引入，迅速拉近学生与历史的距离，进而带领学生赏《十送红军》悟军民深情，学赣南客家方言、析衬词与前八后十六节奏，随后在电子琴伴奏下，有感情演唱“一送里格红军”核心片段，实现音乐技能与情感体悟的同步提升。

情境演绎环节，学生分组演绎 “火车站送别” 与 “乡亲们送别红军” 的历史场景，诠释对“军民鱼水情”的理解，教师与学生的双向评价更让审美能力得到锻炼。

拓展阶段，课堂跨界融合美术学科，赏析长征题材油画并匹配音乐片段，理解 “艺术通感”；课堂尾声，师生齐诵《七律・长征》，升华对长征精神的传承意识。

这堂艺术综合课打破学科壁垒，以音乐为纽带串联起文化、历史与艺术，让红色故事在课堂上鲜活起来，不仅提升了学生的音乐素养，更在他们心中播下了爱国爱党、传承红色精神的种子。

展示课落幕，教研研讨随即接力，亮点纷呈：以“同课异构”说课为载体，塘渡口中学的杨艳武老师，以《十送红军》《胜利会师》为核心，从差异化视角深入解析红色音乐教学的重难点，呈现红色音乐与历史融合的教学逻辑。

塘渡口中学的张进敏老师以《十送红军》《情深谊长》两首歌曲展开，采用情境创设、探究式等教学方法，规划“红军视频导入—分歌教学—总结升华”教学流程，清晰呈现特色音乐课设计思路。

在交流互动环节，廖玲老师开展了教学自评，通过情境演绎、音画匹配赏析及诗词朗诵升华，构建情感闭环，让红色文化可感可触。同时与参会教师积极互动，大家纷纷分享听课感悟，现场研讨氛围热烈。

总结环节，县教研员张文星老师进行专业点评，未来期待各校进一步挖掘红色音乐资源，让音乐课堂成为培养学生文化自信、厚植家国情怀的重要阵地，推动邵阳县中小学校音乐教学向更有深度、更具温度的方向发展。

长沙支教队队长王小兰对活动给予高度评价，她表示：“此次音乐教研活动让长征历史变得可听可感，希望这样的教学模式能广泛推广。

最后，塘渡口中学王强校长以“共研·共学·共享”为主题进行活动总结，强调本次活动的核心价值在于以教研为纽带，让红色音乐从“单一设计”走向“多元碰撞”，希望教育工作者以课堂为谱，以匠心为弦，为新时代美育奏响华彩乐章。

此次音乐同课异构活动不仅绽放了学科多元魅力，也让红色精神借由音乐这一“特殊语言”。在学生心中种下信仰的种子，未来，将以此为起点，让红色旋律成为照亮课堂的灯塔，让美育之光铺就红色育人的康庄大道，共谱以美育人、向美而生的时代交响！