金秋十月,丹桂盈香。桂阳县龙潭小学于10月29日至30日成功举办新进教师展示课活动。本次活动以课堂为舞台,以教学为纽带,积极搭建教师专业成长的互动平台。活动分设文科与数学两大专场,十四位新教师相继登台亮相,充分展现教学风采,诠释教育智慧,呈现了一场精彩纷呈的教研盛宴。
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语韵悠长,文心飞扬
10月29日,文科专场在五号楼报告厅拉开帷幕。八位语文、英语教师凭借扎实的教学功底与富有创意的教学设计,点亮了课堂的每一个精彩瞬间。
语文课堂上,诗意与哲思交相辉映。唐怡老师执教《寒号鸟》,于寓言中启智明理;史舒丹老师以《少年中国说》激荡少年意气,在诵读中传递家国情怀;谭山凤老师引领学生细读《穷人》,于文字深处触摸人性的温度;雷碧霞老师以《比尾巴》营造童趣世界,寓教于乐;蔡紫琬老师借《坐井观天》展开思辨之翼,有效拓展学生视野与思维。
英语课堂同样熠熠生辉。颜水云、匡愿存、廖美兰三位老师巧妙融合语言学习与生活情境,在跨文化语境中不仅传授知识,更传递思维方式与文化自信。
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思维跃动,妙理贯通
10月30日,六位数学教师以逻辑为舟、兴趣为帆,带领学生畅游数学海洋。
曾叶婷老师的《0的认识和加减法》生动活泼;侯芳慧老师的《认识平均分》层层推进;谭玲老师在《认识毫米》中注重实践感知;刘佩老师以《线段、直线、射线》紧密联系生活实际——四节概念课均以学生为主体,重视体验与知识建构。杨静雯老师的《植树问题》渗透模型思想,匡小越老师的《6和7的加法解决问题》着力于思路表达与方法提炼。六堂课逻辑清晰、互动自然,展现了教师对学科本质的深入理解。
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精研深析,指明方向
展示课后,专家点评环节为本次活动注入了思想的厚度。
工会主席邓春嫦充分肯定语文教师的教学功底,称赞其“教学设计环环相扣,朗读指导声情并茂”,并建议进一步拓展思维深度,强化学法渗透。英语教研组长蒋玲结合新课标理念,指出课堂“情境真实、融合自然”,鼓励加强“教学评一体化”与跨学科整合。教研室朱梦主任系统评议数学课堂,从课程类型切入,强调“概念需从容建立,生成须敏锐捕捉”,并以《认识毫米》中“纸张厚度”为例,阐释如何引导学生认知走向深入。
以课育人,以心育才
活动尾声,校长王小青作总结讲话。她欣慰地指出,新教师已真正实现“把课堂还给学生”,在情境中激发兴趣,在合作中促进思考,在细节中彰显智慧。同时,她也勉励全体教师持续精进,尤其在课堂礼仪等细微处涵养习惯,于无声处落实育人理念。
一次展示,一次磨砺;一场教研,一次生长。新进教师如初绽之苗,正以蓬勃之势汇入龙潭教育的热土。他们所展现的不仅是讲台上的风采,更是团队协作与集体智慧的凝聚。以此次活动为起点,龙潭小学将继续搭建多元平台,推动教师队伍整体提升,共绘教育高质量发展的崭新图景。(图片由李斌 史晓蒙提供)
来源:中国日报网
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