在崇明这所学校，“非遗”从“进校园”变“在校园”

崇明土布纺织技艺历史悠久，可追溯至明清时期，是劳动人民在长期生产生活中积累的智慧结晶。在上海师范大学附属崇明正大中学，美术老师刘健带领学生，取材传统土布，经过巧思妙手，制作出精美的布贴画作品，让这项非遗焕发出新的生命力。

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教室中，一堂别开生面的布贴画课程正在进行。眼下正值深秋，逐渐泛黄的银杏叶，成了最应景的创作题材。大家挑选自己中意的布料，经过剪裁将其变成银杏叶的形状。再经过黏贴，把布料错落有致地装点在扇面上，一把布贴画团扇便大功告成。看着自己栩栩如生的劳动成果，同学们爱不释手，非常自豪。

“土布具有不易褪色、质地厚实、色泽淳朴的特性，充满了浓浓的乡土气息。我们的创作题材大多选择具有浓郁民风特性、能反映日常生活的画面，并充分利用现有布面的色泽和纹理，结合中国画的风格，再次创作而成。”刘健表示。

一节课下来，经过上手操作，大家对土布的纹理、颜色也有了更深的认识。“根据老师讲的深浅和大小搭配，我按照银杏的形状剪成了这个样子。真正做了土布扇子之后，感觉这是一个非常有意思、有深度的东西。”学生施忆如表示。

实践出真知。在美术老师刘健看来，对于非遗的传承，“手工制作”比“照本宣科”更有说服力。学生通过亲身思考、上手拼接，更能理解这项传统技艺的文化内核。“我妈妈是一位土布爱好者，平时也会制作一些土布的手工艺品。刘老师讲课的时候，我会有很多自己感兴趣的东西。课后，我还会上网查询资料，回家也会问我的母亲。”学生蔡紫萱表示。

在校园的布艺展厅中，陈列着往届学生的优秀作品，崇明的花鸟鱼虫、风土人情都成了大家的创作素材。“我们以促进学生的发展、提升动手能力为目标，开设这项课程。土布是崇明的特色文化，我们想把它进一步发扬光大。学生做出来的优秀作品，一方面用于展示，一方面也是校园文化的体现。”正大中学副校长刘先陆表示。

让审美感知从“被动欣赏”转向“主动创造”。开设土布贴画课程，不仅是“非遗进校园”的具体实践，更是贴合教学实践的育人创新。这项课程已成功开展多年，让学生在动手创作中提升能力、浸润文化、树立自信，实现“以美育人”“以文化人”的教育目标。

记者：施昊豪

编辑：焦倩倩

上观号作者：上海崇明