【和合家校】AI时代，引领孩子成为更好的自己——青大附中家长大课堂开课啦！

11月1日，青大附中家长大课堂在燕儿岛校区顺利举办。此次活动特别邀请了青岛理工大学马克思主义学院教授王菁华，为到场的初一初二年级150余位家长带来了一场题为《AI时代，我们如何引领孩子们成为更好的自己》的专题讲座。青大附中党总支书记、校长张凤瑛，副校长孙龙，初二年级主任郭宏昱，副主任李宁等校领导也参加了本次活动，与家长们共同聆听这场智慧与启迪的盛宴。活动由燕儿岛校区学管处主任孙晓楠主持。

讲座伊始，王菁华教授剖析了AI时代下师生关系及家校关系的深刻变革。他指出，随着互联网技术的迅猛发展，信息获取方式发生了翻天覆地的变化。年轻一代，作为互联网的原住民，不仅成为了信息的接收者，更逐渐转变为信息的传播者和创造者，形成了独特的文化反哺现象。这一现象对传统的师道和家长权威构成了挑战，也促使教师和家长必须重新审视自己的角色定位，适应新的文化格局。教师和家长需要学会运用新技术，与孩子共同学习，共同成长，避免知识碎片化，培养孩子的深度阅读和独立思考能力。

针对青春期孩子的逆反问题，王菁华教授进行深入分析并给出实用的建议。逆反期是孩子从儿童走向成人的过渡阶段，生理上发生了巨大变化，心理上也开始寻求独立和尊重。然而，由于认知和情绪系统发展不均衡，孩子往往会出现情绪波动大、容易冲动等问题。王教授建议家长要理解孩子的成长规律和社会连接方式，正确引导逆反期孩子的自主意识发展。他强调，安全感是孩子成长的核心需求，家庭教育应注重情感支持和价值观塑造，通过倾听孩子的心声，理解他们的困扰和需求，给予足够的支持和关爱。

在谈到教育强国与孩子成长规划时，王教授特别强调了体育和阅读的重要性。他认为，体育不仅能培养孩子的规则意识，还能锻炼他们的意志品质和团队协作能力。阅读则能拓展孩子的知识视野，提升他们的思维能力和文化素养。他建议家长要引导孩子多参与体育活动，多读好书，让体育和阅读成为孩子成长路上的双翼。此外，王教授还提到了个性化发展的重要性。在AI时代，每个孩子都有自己的独特之处和潜在优势。家长和学校要善于发现和挖掘这些优势，为孩子提供个性化的成长方案和发展空间。

在讲座的最后部分，王菁华教授给家长们提出了几点宝贵的建议。他首先强调，在AI时代，家长一定要多读书多学习，也要和孩子一起读书，一起思考，培养孩子的阅读习惯和思考能力。接着，王教授指出，家庭教育首要的是教会孩子做人，还要心中有他人，培养他们的社会责任感和公民意识。家长需要以身作则，通过自身的言行影响孩子，让他们学会关爱他人，尊重差异，成为一个有担当、有爱心的人。最后，王教授提到了AI工具在家庭教育中的应用。要善于运用AI工具，充分发挥孩子特长的同时补足他们的短板，家长要关注孩子的兴趣爱好和特长，引导他们根据自己的兴趣选择未来发展方向。

这场思想深刻、内容丰盈的讲座不仅为我们廓清了AI时代的迷雾，更指明了教育的核心--回归到“人”本身，用智慧、温度和远见，去唤醒孩子内在的潜能与力量。在充满变革的时代，最好的教育是家校同心同向、同频共振的“和合”之力。

在“成全”教育理念的引领下，青大附中一直以来高度重视家校社协同育人工作，持续深化教联体建设，“和合家校”家庭教育品牌的建立为家庭教育工作的开展注入了新的活力。我们相信，在家校社的共同努力下，青大附中的孩子们一定会在更加和谐、积极、向上的环境中茁壮成长，成为更好的自己！

撰稿：张卜琪

摄影：张卜琪

编辑：姜鹏

审阅：孙龙 孙晓楠