【民生答卷】：多措并举促均衡 严管厚爱锻队伍

2025年，阎良区紧扣省委“三个年”、打好“八场硬仗”和市委“深化六个改革”重点工作部署，锚定“世界一流航空新城”目标，经济社会发展焕发新活力，群众幸福感获得感持续增强。让我们一起看看2025年民生发展“成绩单”。

阎良区教育局针对群众高度关注的城乡师资均衡、师德师风建设、教师专业成长等重点工作，综合施策，系统推进，教师队伍建设步履坚实。

优化资源配置，促进城乡一体发展

多渠道补充城区师资力量，近三年来，通过免费师范生接收、校园招聘、高层次人才引进、事业单位公开招聘等方式，累计为城区学校新增教师217名（含硕士及以上学历66名），有效缓解城区学校师资压力。严格教师交流轮岗制度，今年以来，157名教师（含75名骨干教师）在城乡之间有序流动，以骨干引领带动整体队伍提升，保障学生享有优质公平教育，逐步缩小城乡教师师资差距。充分发挥名师辐射作用，结合薄弱学校需求，搭建市区级“名师+”研修共同体49个，以示范、辐射、引领、带动，助力全区中小学幼儿园实现城乡、校际均衡发展。

强化师德师风建设，厚植教育情怀

大力弘扬教育家精神，邀请省市专家开展师德师风专题培训，受益教师2500余人次。20个先进集体和50名先进个人获得教师节集中表彰，开展“师者星光·预见未来”主题线上宣传，营造尊师重教氛围。建立常态化学习教育机制，每季度组织开展师德专题培训和警示教育活动；构建家校社三方协同监督网络，通过公开电话、邮箱等方式，畅通意见反馈渠道，引导教师自律自强。进一步完善考核评价体系，将师德师风表现纳入教师学年考核，考核结果与教师绩效工资、职称评审、岗位聘用等紧密挂钩，树立正确评价导向。

精准培训赋能，提升教师专业素养

构建“三全”教师培训体系——全员、全学科、全学段，实现“周周有研训、周周有提升”，累计参与教师3000余人次。坚持分层、分类、分岗原则，采用全员培训与专项研训、理论研修与实践应用、组织培养与个人自学相结合的模式，全面提升教师队伍专业能力。针对新入职教师，实施“岗前集中培训+岗后结对帮扶”一体化培养方案，由人社、教育部门联合开展涵盖师德师风、信息化技能、基础业务能力的岗前系统培训，全面推行“青蓝工程”，到岗后为每位新入职教师配备经验丰富的骨干教师作为指导老师，助力其快速适应岗位、成长成才。加强骨干教师队伍体系建设，扎实推进“三级三类”骨干教师的选拔、培养与管理工作，截至目前，培养区级及以上骨干教师889人，占专任教师总数的40%，形成了结构合理的专业发展梯队，为区域教育质量持续提升提供了坚实的人才支撑。

编辑：十七 | 校对：杜飞

来源：阎良先锋

审核：禾亦