珠海唯一！这个省级名班主任工作室助力班主任队伍专业成长

日前，以“聚焦育人领导力，共绘成长新图景”为主题的广东省中小学名班主任工作室联合研修活动在肇庆举办，来自珠海的李媛媛名班主任工作室积极参与交流展示，展现出珠海班主任队伍的专业素养与创新实践，也进一步扩大工作室在区域联动中的影响力与辐射力。

今年是广东省中小学名班主任工作室（2024—2026年）建设第二年。作为本轮珠海唯一的省名班主任工作室，李媛媛名班主任工作室自2024年5月揭牌以来，通过系统化培养、跨区域联动和资源辐射，已惠及众多教师与家长。

工作室以“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”为宗旨，重点探索班级管理模式创新与德育实践研究，已成为珠海及周边班主任专业成长的重要平台。

工作室聚焦班主任专业化发展。通过“觉智教育”理念引领、跨区域联动和课题驱动，该工作室构建了班主任专业化发展的创新路径。累计开展研修超百场，生成资源80余项，辐射范围延伸至中西部教育薄弱地区，成为湾区基础教育人才高地建设的生动实践。

李媛媛提出的“觉智教育”理念成为工作室核心驱动力。该理念强调启发学生觉悟与周智圆融，聚焦才智、理智、能智与心智的全面发展。这一理念在实践中形成“周全、周正、周知”的教育策略和“圆满、圆融、圆通”的育人追求，助力班主任从经验型向专业型、管理型向育人型转变。

工作室通过导师制培养、课题引领和跨区域联动，构建了多层次班主任成长体系。数据显示，截至目前，已开展集中研修65天、送教支教10次、网络研修53场，生成班主任工作资源80余项，开发微课65节。学员在各类竞赛和论文评选中屡获佳绩，展现出扎实的专业基础和成长潜力，初步形成了一支高素质班主任队伍。

在辐射带动方面，工作室积极围绕珠海教育强市建设目标，将影响力扩展至粤东西北及中西部地区。通过在贵州务川二中、湖南长郡中学、阳江阳西一中等地建立工作站，工作室不仅输送珠海教育理念与实践，还注重“输血”与“造血”并重，助力教育薄弱地区提升育人水平。

课题研究与资源建设成果丰硕。李媛媛主持的省级课题《基于STEM理念的中学德育与学科教学协同育人模式研究》于2025年3月立项，她已出版两部专著、发表论文20余篇。工作室公众号持续推送德育案例和家庭教育指导内容，成为传播经验的重要窗口。

此外，工作室参与主讲由珠海市教育局、南方报业传媒集团珠海分社联合推出的“2025年珠海开学第一课”，以“开学‘心’装备，拿捏新学期”为主题，在南方+客户端点击量达45万人次、视频播放量43万人次，直接惠及家长群体，强化了家校共育效果。

工作室主持人李媛媛表示，班主任是落实立德树人根本任务的关键力量。未来，工作室将不断通过理念创新与实践拓展，持续提升班主任队伍的专业素养，同时为教师成长和家长教育提供有力支持。

南方+记者 冉小平

【作者】 冉小平

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端