为深化小学数学课堂教学改革,提升青年教师专业素养,进一步深化“三品”工程建设,今日,金溪县实验小学开展了青年教师研讨课活动,由徐翠兰老师执教二年级数学《认识厘米》,全体数学教研组成员参与。
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课堂以趣味情境导入,借故事与互动凸显统一测量标准的必要性;通过多环节实践强化1厘米认知,总结测量步骤;巧设练习与留疑,兼顾巩固与知识延伸。评课环节指出,课堂需加强互动深度、拓展1厘米感知素材、引导学生感知多厘米长度。
此次活动展现了对新课标“量感”素养的实践,提供了优质教学范例。后续教研组将持续开展专题研讨,推动青年教师提升教学能力,提高数学课堂质量。(蔡淑娟)
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