深圳南外第六届“厚德杯”学生视觉艺术作品展开幕

10月27日下午，“恰三十芳华 致世界广大”——深圳市南山外国语学校（集团）第六届“厚德杯”学生视觉艺术作品展在南山区教育局一楼展厅正式启幕。

“厚德”焕新颜，艺术沁校园

作为南外集团美育交流的亮眼名片，“厚德杯”持续焕发新活力。本届展览已从单一书法赛事，拓展为汇聚绘画、数字艺术、篆刻、综合材料等多种形式的视觉艺术盛会。

现场划分为“数字化艺术、绘画艺术、书法篆刻、综合艺术”四大展区，逾百件学生作品集中呈现。值得关注的是，学生在传统文化与数字艺术的融合上展现出令人惊喜的创造力，AI技术也在创作中得以巧妙运用。他们以笔墨延续文脉，借陶艺对话传统，用蓝晒记录自然，更以数字艺术回应时代。非遗与科技相遇，传统与时尚交融，作品既有“墨韵留香”的典雅，又洋溢“跨界探索”的朝气。

多位学生担任“小小讲解员”，也成为展览中一道灵动的风景。南外（集团）文华学校七年级学生陈智涵的书法作品入选展览，他分享道，在老师“书法没有标准答案”的鼓励下，他逐渐找到自信，并在创作中学会专注、欣赏与担当。

聚焦“美育一件事”，绘就南山百花图

南山区教育局党组成员、二级调研员陈登福在致辞中表示，南山教育始终将美育作为落实立德树人根本任务的重要途径。今年以来，全区以“美育一件事”为牵引，系统推进美育教学改革、教师素养提升与实践普及，构建起全员、全科、全域、全社会的美育新机制。目前，多所学校建成“少年艺术学院”，一批特色艺术工坊和高水平学生艺术团崭露头角，“人人有爱好、班班有特色、校校有团队”的美育格局基本形成。

陈登福希望南外集团继续深化美育改革，推动美育与多学科融合，加强师资队伍建设，拓展社会资源合作，进一步打造美育品牌，让美育真正启迪心灵、激发创造。

课堂无边界，美育有新篇

“孩子们对‘美’的多元表达，是此次展览最动人的部分。”深圳市小学美术教研员尹也认为，深圳扎实推进“美育一件事”，体现了美育的基础性、超越性与实践性，不仅面向全体学生，更将科学、人文、自然与品德之美融入艺术教育，营造浸润式成长环境。

关山月美术馆馆长陈俊宇指出，艺术教育的目标并非培养“艺术家”，而是塑造“能感知美、创造美”的完整的人。他赞赏南外打破美育空间限制，构建“课堂启蒙—工坊实践—展览呈现”的完整路径，并引导学生通过艺术关注自然、环保、文化等议题，使美育成为涵养品格、树立文化自信的重要途径。

陈俊宇还提到，南外积极联动美术馆资源，让艺术走进校园、贴近学生。未来，关山月美术馆期待与南外深化“馆校合作”，让更多学子获得艺术滋养。

百坊绽放，美育结果

南山外国语学校（集团）总校长葛岩峰表示，“厚德杯”的升级是南外从“分层”走向“分类”教育、构建“三驾马车”课程体系的缩影。集团通过“艺教融合”，将美育嵌入K12贯通培养体系，使美术成为学生认识世界、表达自我、连接传统的语言。

近年来，南外持续推进育人方式变革，整合“大资源”携手关山月美术馆、深圳市美术学校等专业机构；以“大课程”打破课堂边界，推动“走校艺术团”、七大教学基地与多校联动实践；立足“大人才”目标，培养视野开阔、勇于创造、具备全球胜任力的新时代学子。

据悉，南外集团旗下各校已形成丰富多元的美育特色阵地：科苑小学的书画篆刻、高新中学的时尚文创、滨海学校的陶艺油画、滨海小学的“四君子”工坊等，共同构筑了“一校一品”的美育生态。近年来，南外更与关山月美术馆深度合作，汇聚专业智慧，构建“课堂+工坊+展览”育人闭环，展现“馆校共育”的美育温度与深度。

采写：南都N视频记者 黄茜