四川省2025年度省级教师教育实践基地教师跟岗实践项目系列活动

求索悟道 砥砺共进——四川省2025年度省级教师教育实践基地教师跟岗实践项目系列活动

携一缕秋日的惬意，

凝一份教育的炽热。

“四川省2025年度省级教师教育实践基地——‘广元市树人幼儿园’教师跟岗实践项目”如期开展。幼儿园多策并举、精准发力、持续深耕，通过与优质园所、高校建立联动机制，积极组织跟岗教师开启全方位、深层次、浸润式的学习之旅。

1.专家引领·瞄准方向

专题讲座汇聚多方智慧，各位专家倾情分享。广元市教师发展中心赵怀广主任围绕“师德师风”主题，强调育人根本；利州区教研室学前教研员母莉老师就《教师如何做课题》展开系统指导；亿童川渝培训中心主任程丹讲师聚焦《游戏观察与指导》，传授实用方法；川北幼儿师范等专科学校杨洁老师解析“游戏质量提升”路径、欧诗老师则通过“游戏案例的撰写与剖析”，展现游戏如何转化为课程资源。整体系列讲座内容扎实，既有理念引领，又含具体策略，为跟岗教师的专业成长提供了有力支持。

2.聚焦保教·优化管理

【点亮专业明灯 优化管理实践】

幼儿园行政团队将其丰富的专业知识与管理精髓，毫无保留地传递给跟岗教师。通过聚焦教育教学、校园安全、师德师风、后勤保障及卫生保健等关键环节，他们以大量一线实践中的鲜活案例为引，进行了深入浅出、鞭辟入里的讲解，为跟岗教师们带来了一场思想与知识的盛宴，大家均感获益良多。

3.深耕课程·赋能成长

为系统提升跟岗教师的课程建构与实施能力，本次研修通过多元化路径深化专业学习。以《园本课程建设》专题讲座奠定理论基础，通过《麦香四溢》《纸趣横生》《“树”说故事》等为期一天的班本课程案例展示，并结合15个课程故事，深度解析了教学实践中师幼互动与教育智慧。通过理论引领、案例剖析与叙事反思的深度融合，构建起“理念－实践－反思”的完整学习闭环，有效促进教师实现从课程理念到教育行为的系统性提升。

4. 深入课堂·研磨教学

教学活动现场是理念落地、智慧碰撞的实践场。本环节以广元市名师郭红梅老师的专题讲座为起点，系统构建教学认知框架。在此基础上，跟岗教师走进幼儿园教学现场，观摩五大领域优质活动，并通过研磨与评课议课，深入探讨教学策略与师幼互动的实践智慧。为进一步拓宽教学视野，教师们走进了“广元市利州区语言领域教学大比武”现场，在22节语言活动的多元展示中，感受了不同教学风格与实施路径，完成从理论认知到实践验证，再到视野拓展的完整专业成长历程。

5. 沉浸访学·协同共促

为打破园所壁垒，实现优势互补，跟岗教师们先后走进了市级机关幼儿园、利州区东坝幼儿园、利州区北街幼儿园等多所优质园所进行观摩交流。从机关幼儿园底蕴深厚的园所文化，东坝幼儿园前瞻性的教研氛围，再到北街幼儿园一日活动均渗透阳光体育的教育理念，每一次参访都是一次视觉的冲击与理念的刷新，教师们边走、边看、边思，在对比中寻找差距，在交流中启迪新思，真正实现了“学有所获、观有所感、行有所动”。

【广元市市级机关幼儿园】

【利州区东坝幼儿园】

【利州区北街幼儿园】

6. 深入班级·共促成长

教育实践的真知源于日常，学员们深入各班级，全程参与幼儿从晨间接待到离园的全过程。通过细致观察与协助带班，教师们不仅升华了一日活动中生活照护、游戏支持与集体教学的组织策略，更通过参与校园反恐防暴技能培训，在理论讲解与实操演练中掌握了应急处置的基本流程与方法。这种全方位的浸润式学习，使学员们既提升了保育教育的专业能力，又强化了“安全第一”的责任意识，在真实的教育场景中完成了从“观摩者”到“实践者”与“守护者”的角色深化。

本阶段的跟岗研修是理论与实践的深度融合，更是思想与经验的交汇，显著提升了跟岗教师的理论水平与业务能力。作为省级实践基地，树人幼儿园以开放的姿态、精心的组织，圆满履行了示范、引领、辐射的使命。教育之路，步履不停；初心如磐，笃行致远。愿所有跟岗教师将此次收获的星火，带回各自的教育田野，以燎原之势点亮更多孩子的童年。

来源：广元市树人幼儿园

编 辑 | 陈 琳

初 审丨任茂琳

复 审丨冉婷婷

终 审丨梁雪梅