江苏
编校 | 刘婉儿 审核 | 陈宁 马响响
推荐书籍：《家庭教育指南》
推荐人：流沙魁梧
适合人群：家庭教育工作者、家长
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李希贵说的 “关系先行”：先陪好孩子，再谈教育咱们很多家长总着急 “教育” 孩子，比如盯着写作业、催着练特长，可李希贵却告诉咱们：别着急，先把亲子关系搞好，陪伴到位了，教育自然就顺了，这就是 “陪伴在先，教育在后”。
啥意思呢？不是说不管孩子，而是先让孩子感受到你的爱和陪伴，有了安全感，他才愿意听你的话、接受你的引导。比如每天一家人一起吃晚饭，别总说 “你这次考试怎么又错了”，就聊聊白天发生的趣事，孩子说学校的小事你认真听，这种没压力的陪伴，比讲多少大道理都管用。还有睡前 15 分钟共读，不用非得读 “有用” 的教辅书，孩子爱读的绘本、故事书都行，你陪着他一起看、一起聊，慢慢的，孩子不仅爱阅读，更信任你，之后你再提醒他 “做事要认真”，他才听得进去。
再说说规则这事儿，李希贵说要 “咬住底线，放大空间”，这特别实用。比如底线得明确，像 “晚上 9 点前必须回家”“不能跟陌生人走”，这些是碰都不能碰的，必须守住。但除了这些底线，剩下的就别管太死了。比如孩子想先玩一会儿再写作业，只要能按时完成，就让他自己安排；他想报画画班还是跆拳道班，只要不是原则问题，让他自己选。别啥都管，比如连孩子穿什么衣服、吃多少饭都盯着，管太多反而容易让孩子要么变得胆小怕事，要么跟你对着干。
说白了，就是先跟孩子处好 “朋友 + 家人” 的关系，多陪他做些没目的的小事，再守住该守的底线，给足他自由。这样孩子既安心，又能慢慢学会自己做主，教育哪还用愁呢？
（本文为作者个人观点）
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