女儿的名字又出现在家长群，妈妈耐心教育，女儿竟然爆发了

女儿真的不省心，小的时候看不出来，毕竟一出生就是和老人一起长大的，虽然父母也经常去看她，没有长时间的相处根本不知道她会变成今天这个样子。直到女儿十来岁时，老人才反应女儿不听话，被老师经常找，不是作业没完成，就是去学校抄作业，白天上课的时候经常没精神，成绩本来在前面的经常考试不及格，老人后来才知道，女儿先是以学习的名义把老人的手机拿到她自己的房间，反锁房门玩游戏，用老人微信给游戏充值了好几千元（老人问她怎么知道支付密码的，她说看老人在网上买东西时特意记住的），玩游戏上瘾了想长期玩游戏知道老人不会同意，竟趁老人去干活的时候偷偷在老人房间里偷好几次现金。

被发现后先是抵死不认，后面勉强承认了就是不肯说出偷的具体金额，也不肯说出偷钱的用途，哪怕老人把孩子妈妈叫去，无论妈妈怎么说，怎么打，怎么骂，她就是不肯说，妈妈苦口婆心的教育她，她根本听不进，妈妈说女儿是在犯罪的边缘徘徊，这个时候再不改，长大以后也是个祸害，是个坐牢的好苗子，女儿表面上说要改，后面又偷了几次，老人无奈收回她自己的房门钥匙，可女儿的几部手机已经到手了，没日没夜的玩手机游戏，视力和成绩都直线下降，老人实在没有办法，怕孩子走上歪道无法交待，只能要求孩子的父母接回孩子。

没想到孩子听到要回到父母身边竟然哭了，要是换了平时，老人心疼孩子，肯定就依孩子了，可孩子大了，他们两个老人实在是管不住，也知道孩子再不管就废了，这句话也是孩子小学班主任的原话，老人才意识到问题的严重性，不管孩子如何哭闹，仍坚持要孩子回到父母身边。女儿回到父母身边后，父母才知道女儿已经变成一棵很歪的树苗了，自己亲生的，没有办法，只能耐着性子教育。想着孩子都读七年级了，不能经常用打骂的方法，这么大也能听得懂好赖话了，慢慢跟孩子讲道理，她一时半会听不懂，时间长了肯定能听得懂的，没想到父母想错了！

女儿看到父母不打骂她，只是教育她，她心里很反感，觉得跟父母在一起住太压抑，因为跟老人在一起住，老人什么都不管，都不说，只管孩子吃没吃饭，睡不睡觉都不管，孩子想干啥干啥，女儿身上的坏毛病一堆，妈妈看见了肯定忍不住就要说，女儿觉得妈妈管她太多，还抗争过好多次，妈妈告诉她不好的习惯就要改，像偷东西这种，小时偷针，大了偷金，不改以后出了社会很容易走歪道，不能看着女儿在错误的道路上越走越远！

女儿不仅人品和三观有问题，对父母对老师都没有一点尊重之心，谁说她她都嫌烦，谁夸她谁给她手机玩她就觉得别人是好人，是对她好的人，恨不得把命给她，她也曾亲口说过，不说她随便她干啥，给她手机让她无节制玩手机的人是好人，说她管她不让她玩手机的人就是坏人就是恶人就是她的仇人，父母真的很失望，没想到一个初中生竟然会有这样的想法。

父母一直跟她说不要求她有多优秀，最起码，不要成为社会的祸害，父母也不想生个女儿，女儿最终的归宿竟然是监狱，那生孩子还有什么意义？只要求她该什么样的年龄就干什么事，该读书的年龄就好好读书，学习成绩先放一边不说，要拿出学习态度出来，也从来不会因为成绩不合格说她，会因为她的学习态度教育她，读书敷衍了事，做作业也是一样，本来脑子就不够用，还不用在学习上，整天用在乱七八糟的事情。

比如和父母斗智斗勇偷摸玩手机，被父母发现后把手机砸了又是哭又是闹，甚至还以死相逼，说她没有手机一分钟都活不下去，要死给父母看，妈妈看到女儿这副不争气的样子，气不打一处来，直接对她说：“你要死，现在就去，我绝不拦你，反正我不止生你一个孩子，死了一个还有两个。看着你在泥潭里深陷，想拉你一把，让你走上正确的道路，你自己要自暴自弃，谁也没办法，你要想死就去死吧！”

看到妈妈不受她威胁，又改口说她怕死，她只是想玩手机，妈妈坚决反对，十八岁之前，看到她玩手机的话，看一次摔一次，女儿见以死相逼没得逞，表面上听话了一点，实际上在学校怎么样，她内心怎么想，只有她自己最清楚。

考试经常几门不及格，偶尔有几次考得好一点，妈妈还暗自高兴，想着女儿长大了懂事了知道学习了，没想到下一次又是不及格了，后来才知道女儿考试时有时会抄旁边人的答案，妈妈有好多次想着，如果女儿不是亲生的，真的不想管了，任由她自生自灭了，一个学生，每天就读这几本书，作业都不写，要么不动笔，要么随便写，要么去学校抄同学的答案，对学习这么敷衍，学习成绩能有提升才怪呢？

尽管妈妈知道女儿的性格已定，想要改变很难，但女儿未成年，妈妈仍抱着一丝希望，该教育的还是教育，不止一次跟女儿说过，不说每天看到她出现在表扬名单里，也别出现在批评的名单里，卡在中间，不好不坏就行。

这么简单的要求女儿都达不到，名字无数次出现在批评名单里，很少得到表扬，妈妈每次都苦口婆心的教育她，要她改，她每次都说她要改，她能管好自己，结果却收效甚微，昨天又出现在作业未完成的名单，妈妈只是心平气和的跟她说，要她改，以后不要再犯这种错误，没想到女儿竟然爆发了……

昨天中午，妈妈接女儿放学的时候就察觉到女儿一副心不在焉的样子，走路的时候故意走在妈妈后面，妈妈跟她说话也不回应，妈妈也没多说什么，只觉得女儿有点不对劲，有事瞒着自己的样子，应该是不好的事，如果是好的事，她早就神采飞扬叽叽喳喳地说个不停了，但女儿不想说话，妈妈也不想过多追问，装作没事的样子接女儿回家了。回到家就像往常一样正常吃饭午休，到下午上学时间了，妈妈又叫午睡的女儿起来送她去上学。

女儿坐在踏板车后面依然不怎么说话，妈妈总觉得女儿有什么不好的事，心里一直装着，果不其然，到下午到了两节课的时候，女儿的班主任把周末作业没完成的学生名单发在群里了，里面又有女儿的名字，女儿的名字在周五晚上的时候已经登记过一次，说是抄作业的，女儿抵死不认。

老师私聊家长，说也问过女儿了，女儿说她没抄，但她同学证明她抄了作业，当时，妈妈表示愿意相信女儿，她说没抄就没抄，把心思用在学习上，用成绩来说话，还叮嘱她要好好学习。这才过两天的时间，女儿的名字又出现未完成的学生名单里面，妈妈气不打一处来，周日的时候，妈妈问了又问，各科作业都完成没有，女儿信誓旦旦的表示她都完成了。
妈妈一下午都坐立不安，对女儿这样子的学习态度焦虑不已，好不容易等到女儿放学了，妈妈一看到女儿再也忍不住，直接询问女儿：“你的名字又发在群里了，你知道吗？”女儿开始说她不知道，所有作业都完成了，不知道为什么要登记她的名字？妈妈告诉她是哪个科目没有完成，女儿又改口道，说那个科目的作业做了，没达到老师的标准，所以被记名字了，女儿总是这样子，明明事实摆在眼前，也是她的亲身经历，总要撒谎，一会一个说法。

妈妈责备女儿为什么作业没完成，周日下午和晚上还问了她好几遍，她都说完成了，女儿说老师说她写得太少了，妈妈跟女儿说：“这次我也不打你，也不骂你，希望这样没完成作业的名字是第一次登记也是最后一次登记！”

女儿仍然为她自己找借口，说她写作业了，只是没达标而已，妈妈有点火了，一边走一边生气地说：“一个班五十多个人，就你们几个没达标吗？你还是个课代表呢，你一个课代表不知道作业的标准吗？你有什么资格当课代表？”

女儿立马说她不当课代表了，接着又说她们几个人的作业是老师检查的，老师查得比较严，说她们几个没达标，妈妈不信，没达标怎么可能只有几个人，女儿一会说其他同学补了一会又说老师没检查其他同学的，听着女儿反反复复的话语，妈妈心里的火蹭蹭地往外冒……

妈妈生气地说了女儿几句，女儿竟然像吃了枪花一样爆发了，说妈妈说她就是嫌弃她，巴拉巴拉说了一大堆，妈妈看着女儿爆发大喊大叫的样子，就像看着一个没有脑子的人说一些不着边际的话，没有任何情绪上的波动，既没生气，也没大喊大叫，内心深处只有深深的失望和无力感……