退休老校长：3类孩子是真的开窍晚，小学成绩差不用太焦虑

前几天，在小区里碰到邻居王姐，她正为儿子的成绩长吁短叹。

“语文刚及格，数学一塌糊涂，天天就知道傻玩，我这心啊，天天揪着。”

看她焦虑的样子，我仿佛看到了六年前的自己。

后来，我有幸参加了一场教育研讨会，会上一位退休老校长的话，让我豁然开朗。

他说，很多孩子不是笨，也不是不努力，他们是真的“开窍晚”。

尤其在小学阶段，有三种孩子的成绩，家长真的不用太焦虑。

01神游天外的梦想家

这类孩子上课很容易走神，经常神游天外。

他可能记不住生字，但却能清晰地复述出：昨晚纪录片里恐龙的名字和习性。

他们不是不专注，而是只对感兴趣的知识有感觉。

我侄子就是这样：小学时成绩中等偏下，但他能用积木搭出整个城市的交通网，还跟你讲得头头是道。

我姐当时急得不行，天天逼着孩子刷题，却破坏了孩子最宝贵的“探索欲”，现在孩子青春期了，天天跟我姐对着干。

而我认识的另一位妈妈，却把这类“梦想家”养成了人人羡慕的学霸。

他家儿子从小就喜欢蹲在路边看蚂蚁，夏天就看知了，学习啥的根本不上心。

后来妈妈就带着儿子去大自然里看昆虫，给孩子买关于昆虫的科普书，短短几年时间，孩子把兴趣变成了特长，各种奖杯拿到手软，还跟随中科院的研究员一起做起了研究课题。

学习上的变化就更甭提了，成绩一路飙升，妥妥学霸一枚了。

02慢慢悠悠的思考者

这类孩子做题慢，考试常常写不完。

你催他吧，他反而更慌了，小错频出。

其实他们不是不会，而是在心里反复推演，想要追求一个自己确信无疑的答案。

这类孩子不是拖延症，他只是在用自己的节奏，搭建一个坚实的知识地基。

我有个朋友的孩子，小时候就这样。

一道数学题，他能想出三种解法，都在草稿纸上演算了一遍，最后只写了最稳妥的一种。

可想而知，作业速度有多慢，小学时也因为这个吃了不少亏。

但到了高中，当知识需要深度理解和思维重组时，他的优势就彻底显现出来了。

成绩一路飙升，最后考上了顶尖的理科大学。

03爱折腾的拆家侠

这类孩子坐不住，动手能力远强于动笔能力。

让他安静写一页字可难了，但让他帮你组装个书架，他能做得又快又好。

他们不是不聪明，只是智力发展的路径不同。

他们需要通过触摸、操作和体验来理解知识、理解整个世界。

我同事家的孩子就是这样，同事还以为孩子得了多动症。

后来他周末就带孩子去爬山、拆装旧家电、做科学小实验。

在摆弄之中，孩子理解了杠杆原理；在观察之中，孩子学会了写观察日记。

当知识被亲手触摸过，他的学习开关就被打开了，未来可是妥妥的工科人才啊。

其实，小学那点知识，真的不足以定义孩子的未来。

我们家长只需要看清孩子的特质，给他最适合的支持和鼓励，相信他就可以了！

孩子终会以自己的方式，茁壮成长为参天大树！