自然教育+生态实践！青少年全身心感受湿地魅力

10月21日，市林湿局在西安镇金球1948生态农场研学室，将辽河口湿地旗舰物种与非遗技艺巧妙融合，打造别开生面的“自然教育+生态实践”芦蒲自然教育课堂暨湿地讲堂活动，为开辟芦苇生态保护与产业发展“新赛道”助力。沉浸式生态教育活动，让青少年在互动体验与手工实践中，读懂湿地生态密码，感受非遗文化魅力。

“芦蒲自然课堂”以辽河口湿地的丹顶鹤、黑嘴鸥、西太平洋斑海豹三种典型旗舰物种为核心媒介，将生态知识转化为可触摸、可体验的趣味课程。活动现场，市林湿局工作人员化身专业讲解员，结合湿地生态系统的独特性，为大洼区西安学校学生、沈阳师范大学学生、民间社会组织志愿者细致讲解三种物种的生存习性、栖息环境及保护意义，让“湿地是地球之肾”的概念不再抽象。

学生们现场互动，学习湿地相关知识。

为让知识“活”起来，课堂设置了丰富的互动体验环节。在“模拟鹤姿”游戏中，孩子们舒展双臂模仿丹顶鹤的优雅体态，直观感受其修长体型与湿地环境的适配性；市林湿中心宣教科李文静分享的“黑嘴鸥育雏趣闻”，以生动的故事讲述了这一濒危鸟类繁衍过程中的艰辛与智慧，引得孩子们阵阵惊叹。

非遗技艺的融入，成为此次课堂的一大亮点。省级苇编非遗传承人、小亮沟苇艺草编非遗手工坊唐恒来到现场，传授草编手工编织技艺。在唐恒指导下，大家拿起材料，制作黑嘴鸥造型工艺品。指尖的操作让生态知识与非遗技艺深度交融，大家不仅掌握了基础苇编技巧，更在实践中理解了芦苇作为湿地生态重要组成部分的多重价值。

学生们学习并制作黑嘴鸥造型工艺品。

“芦蒲自然课堂”的开设，是辽河口湿地生态保护教育的创新实践。它打破了传统生态科普的单向传播模式，通过“生态观察+互动体验+非遗实践”的三维模式，让青少年成为生态知识的主动探索者。这种沉浸式学习，不仅帮助青少年建立起系统的湿地生态认知，更在他们心中播下保护自然、传承文化的种子，培养其生态保护意识与文化自信。

市林湿局相关负责人表示，未来将持续打造“芦蒲自然课堂”品牌，以更多元的形式连接湿地生态与公众教育，让更多人尤其是青少年群体，成为辽河口湿地的守护者与非遗文化的传承者，为湿地生态保护与文化传承注入青春力量。

来源：辽河晚报