江苏
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近日，苏州市姑苏区教体文旅委下属苏州市山塘中心小学校举办了主题为“聚焦核心素养，提升课堂实效”的数学教研活动，通过课例展示、教师评课、专家点评等环节，共同探索数学教学的新路径。
活动中，刘钰萌老师执教的是六年级的《二进制的秘密》一课。刘老师以游戏激趣引入，引导学生在观察探究中认识二进制，了解二进制的计数方法。课堂中，学生在动手操作、分析交流中学习数学知识，掌握了二进制转换成十进制的方法，培养了学生的数学思维能力。
陈方鑫老师执教的是六年级的《分数除以整数》这一课。教师创设了生活情境，引导学生自主探索分数除以整数的多种算法，同时引导学生比较算法、优化算法，自主发现有些算法的局限性。
课后，老师们积极参与评课与研讨，特邀的专家杜坚民校长和沈绮雯校长也对两节课作了精彩点评和指导。大家一致认为，让学生经历知识的形成过程，在探究中培养数学核心素养核心素养是十分重要的，从知识本位转向素养本位，让学生在真实问题中学会思考、学会探索。
此次数学教研活动为我校数学教师提供了宝贵的学习交流平台。未来，学校将继续深化教学改革，让核心素养在课堂真正生根发芽。（山塘中心小学校供稿）
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