致敬经典，与时代同行：川影苏亚平教授主编教材入选四川省“十四五”普通高等教育本科规划教材书目

全文1540字，阅读约4分钟 ▼

在四川省教育厅公布的四川省“十四五”普通高等教育本科规划教材书目中，国家一级编剧、川影视听传媒学院院长苏亚平教授，高级编辑、川影视听传媒学院陈慧谊教授主编的《影视导演学基础》成功入选。

该教材为四川省民办高校和戏剧影视学科唯一的入选教材，目前已被四川省教育厅推荐、申报为国家级“十四五”普通高等教育本科规划教材。这不仅是对教材学术价值与创新实践的肯定，更是对川影深耕艺术教育、坚持产教融合之路的生动印证。

向经典致敬，与时代同行

一本教材的革新

谈到教材编写的初衷，苏亚平教授表示，“教书既要有实践的经验，还要有理论的提纯能力。可以借鉴别人的经验，也可以借鉴经典书籍，但最重要的，还是要有自己的提纯过程。”

教材《影视导演学基础》的编写，凝聚了苏亚平教授20余年的创作经验与教学思考。与传统教材相比，这本书以“全媒体导演”培养为目标，打破仅聚焦“故事片导演”的局限，涵盖影视剧、纪录片、网络节目等多元内容形态，致力于培养适应全媒体时代的复合型人才。

苏亚平教授给视听传媒学院学生授课

1

案例驱动：让理论“活”起来

苏亚平教授在教材中采用“案例驱动”模式，在讲解导演艺术语言时，每一章、节均配以经典影片片段与同步解析，书中嵌入200余个视听素材二维码，学生扫码即可直观感受学习，让理论化为可感知的创作经验。

2

技术前沿：从航拍到AI，与行业零时差

教材紧密链接影视行业的前沿动态，引入航拍、虚拟拍摄、AI应用等新技术，并对微短剧、跨媒介叙事等新兴领域展开探讨。苏亚平教授认为：“如今已经进入‘读视频时代 ’，教材必须打造多平台适应性、技术前瞻性、互动参与性和全球化视野，帮助学生站在技术变革的浪尖，适应时代发展。”

现场指导学生拍摄

带学生进剧组实践

3

互动学习：从“纸上谈兵”到“片场实战”

通过设计导演工作坊、团队项目、翻转课堂等互动模块，教材将学习过程转化为创造性实践。课程考核也不再局限于笔试，而是以OBE“成果导向”为标准，通过经典段落仿拍、单元作业拍摄、赛事作品创作等多元方式，激发学生的自主性与创造力。

把片场经验搬进课堂

教育者的师者匠心

苏亚平教授带领学生在校内拍摄实践

“我们一定要有目的地去学习，学习别人的理论观点、拍摄手法和技巧。”在川影的课堂上，苏亚平教授常对学生们这样说。从教20余年，他始终将“上好课”视为教师的第一要务。他主授的《影视导演基础》《剧情片创作》《微电影创作》等专业核心课程年均380余节学时，用行动诠释着“师者匠心”。

作为国家级一流本科专业建设点——广播电视编导专业负责人，苏亚平教授不仅拥有丰富的教学经验，更具有着深厚的行业积淀。他创作的《长江第一漂》《孔子》《变脸》等作品曾斩获飞天奖、金鹰奖、“五个一工程”奖等国家级奖项，而这份从实践中淬炼出的导演智慧，如今被他毫无保留地注入教材与课堂。他被评为“校级教学名师”，学生们评价他的课“既有理论高度，又有片场温度”。

苏亚平教授带学生到西昌进组拍摄

连接经典与未来

教材背后的育人成果

如今，教材《影视导演学基础》已被全国160余所高校及图书馆选用，包括北京工业大学、北京师范大学、暨南大学、武汉大学、西安交通大学、四川电影电视学院等多所学府。将帮助学生们掌握导演手法、镜头叙事、蒙太奇和长镜头等思维方法和技艺技巧，以及节目制作的核心要素，是拍摄由外行变内行的“直通车 ”。

邱子卡导演的《陌上琴声》获中国电视艺术家协会

“庆祝新中国成立70周年节目展评展播活动”

最佳作品奖

王鸿隆导演的《细雨淋湿的路上》

荣获柏林独立电影节、巴黎电影节等30余项大奖

近年来，川影视听传媒学院学生在近百项国际、国内的各类奖项中屡创佳绩：2016级编导专业学生邱子卡导演的《陌上琴声》获中国电视艺术家协会“庆祝新中国成立70周年节目展评展播活动”最佳作品奖；2019级影制专业学生王鸿隆导演的《细雨淋湿的路上》斩获柏林独立电影节、巴黎电影节等30余项大奖……这些光影之作，正是对“理论+实践”教学理念的最佳回应。

他始终鼓励学生研读经典影片，体会叙事节奏与镜头语言的深层次魅力，同时要求他们关注行业动态，拥抱技术变革。这种理念，让《影视导演学基础》不再是一部教材，更成为了连接过去与未来、艺术与技术的桥梁。

毕业典礼上，苏亚平教授和学生自拍

而今，这位深耕影视教育二十余年的师者，依然带着对影视的热忱与对学生的期待，站在川影的讲台上。在这间教室里，经典得以传承，创新正在发生——这或许正是教育最好的模样。

—— 四川电影电视学院出品 ——

【原创作品 | 转载请注明出处】

部分资料来源 | 视听传媒学院

编辑 | 陈熹

图片审核 | 赖光玮

复审 | 尹丹

终审 | 余乐

欢迎投稿

cyxctzb2020@163.com