最高得分率97%！高一月考成绩出炉！石家庄头部高中考得如何？

国庆假期结束不久，石家庄许多高中都相继组织了新学期的第一次月考。我本来无意撰文分析月考成绩，因为这就是教学过程中的常规反馈机制，并不具备太大参考意义。但是，每次考试好像都能牵动家长的心，还是有很多人关注和咨询，恰巧看到“状元起点”等培训机构整理发布了部分学校高一年的月考数据。于是，借花献佛，对石家庄五大头部高中——二中、精英、二南、一中以及正中的月考情况进行简单的梳理，仅供大家参考。

需要特别说明的是，本文所引用的数据来源于第三方教育机构的统计汇总，他们因为长期跟踪服务大量在校生，也能收集到学生的考试成绩与排名情况，因此只要学生如实填报，数据还是有可信度的。但我们也必须清醒认识到：各校月考试卷由本校自主命题、自行阅卷，考试总分不一、单科分值也差异显著，甚至考试范围与难度定位都不尽相同。因此，直接对比各个学校的分数或排名并无科学依据，更不宜作为判断学校优劣或学生能力高低的标准。大家还是要以更理性、发展的眼光来看待这次的“开学第一考”。

五大名校月考概况：形式各异，各有侧重

1.石家庄二中

本次月考总分为880分，语文、数学、英语各120分；物理、化学、历史、生物各100分；政治、地理各60分。这一分值结构明显向理科倾斜——尤其是物化生三科合计达300分，远高于政史地的180分。尽管尚未进行正式选科，但从评分权重可见其对理工类学科的重视导向，也契合当前高考改革趋势下“物化绑定”的主流选择路径。最引人注目的是尖子生成绩：第一名仅失25分，得分率高达97.2%，在五大名校中位居首位。这样的表现，一方面可能是考题的设计更偏基础，但也侧面印证了学校生源质量较高和基础知识的过硬之扎实。

2. 精英中学

精英中学本次月考总分为1050分，其中语数英均为150分，其余6科（政史地物化生）各100分，对标高考模式，便于后期成绩对标分析。据统计，年级最高分为1010.5分，得分率96.2%，表现优异。值得注意的是，精英高一的考试难度一般整体偏低，高分群体集中度较高。比如，前100名与第一名之间的差距较小，前500名之间的分数差距也不明显。这种“扁平化”的分布特征可能是学校希望帮助新生快速建立信心，缓解初升高过渡期的心理压力。但也需警惕由此带来的“虚假繁荣感”，避免学生因一时高分而放松警惕，忽视知识漏洞的排查。

3. 二南（二中实验学校）

二南的总分是820分，但其单科的分数构成颇为奇特且非常复杂。其中，语文90分、数学150分、英语120分，物理和化学100分；生物80，政治、历史、地理60分。从这一配置可以看出，学校将数学置于绝对核心地位，其分值占比接近总分的18%，远超其他主科；同时大幅压缩文科的考核权重，体现出学校强烈的理科导向。在此背景下，年级第一名为769分，得分率为93.8%，也是非常优秀，再结合试卷难度以及各科分值结构来看，这一成绩含金量却不容小觑。而且年级前20名与前100名之间的分数差距不大，说明大家成绩比较均衡。

4. 石家庄一中

一中月考总分也是1050分，科目设置与精英中学一致：语数英各150分，其余6科各100分。年级最高分为975分，得分率约为92.9%。此外，一中年级前10名与前100名之间的分数差距也相对均衡，竞争还没拉开，未来大家都有较大上升空间和发展潜力。

5. 正定中学

正中同样采用1050分制，科目分配与一中、精英一致。年级最高分为957分，得分率约91.1%；第100名成绩为864分。单从数字上看，无论是顶尖分数还是高分段密集程度，似乎略逊于其他四校。但这样直观的对比并不客观公允，而且一次月考成绩也未必说明多大问题，大家无需太过较真。

超越分数本身：我们该如何看待高一首次月考？

面对各大高中眼花缭乱的月考成绩，家长们的焦虑往往集中在“谁考得更高”“谁排在前面”。然而，在我看来，月考的本质不是排名，而是诊断；不是终点，而是起点。真正有价值的，不是那个冰冷的数字，而是背后隐藏的学习状态、知识掌握情况与成长潜力。

首先，重结果更重过程。对于成绩和排名其实可以忽略，而重视成绩背后的错题归因与知识复盘。一道题做错了，是因为概念不清？计算失误？审题偏差？还是纯粹不会？建议每位同学都建立一份《月考问题清单》，逐科列出错误类型、涉及知识点、失分原因及改进措施。

第二，理性看待成绩和排名，不要简单地用一次月考的成绩和排名来定义自己的位置。比如，某同学在历史、地理成绩拉分，但在物理、化学上优势明显，如果将来选择“物化生”组合，那么现阶段的排名显然低估了他的实力和潜力；反之，若某生物化成绩一般，但政史地遥遥领先，未来走文科路线，则当前排名也未必代表最终的竞争力。与其纠结于排名，不如提前谋划自己的选科策略。

第三，无论成绩如何，都要保持战略定力。高一是整个高中生涯的奠基阶段，有的学生因为初中基础好、暑假提前先修，在初期表现出色；有的则因未能及时适应高中节奏，导致成绩暂时下滑，这都很正常。考得好，切忌沾沾自喜，要意识到这只是万里长征第一步；考得不理想，也不必灰心丧气，重要的是发现问题、调整方法、迎头赶上。因为真正的赢家，不是起跑最快的，而是坚持到最后的。