孩子在家在校两个样？问题可能出在“配合”上！

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你是否遇到过这样的困扰，孩子在学校表现良好，回到家却松懈懒散，学校的教育效果仿佛被周末清零。这种现象背后，往往隐藏着家庭与学校教育脱节的问题。家校协同不是简单的口号，而是一场需要双方共同努力的旅程。

如何实现家校共育

承担教育责任，做孩子的榜样和引导者

家庭是孩子成长的第一个课堂，其核心在于生活教育和品格培养。家庭不应该成为学校的延伸，而应该发挥其独特的教育功能。期待孩子成为什么样的人，自己先要朝着这个方向努力。若希望孩子热爱阅读，家中就该有书香氛围；若希望孩子积极进取，家长面对挑战时就该展现坚韧。父母的言行举止，时时刻刻都在影响着孩子的成长。

其次，尊重每个孩子的独特性。世界上没有完全相同的两片叶子，每个孩子都有自己的成长节奏。聪明的家长懂得欣赏孩子的特点，帮助他制定适合自己的发展目标，让他在专属的轨道上稳步前进。教育需要关爱与规范并存。多给予孩子温暖的陪伴和及时的鼓励，建立彼此信任的亲子关系。当孩子出现行为偏差时，既要及时引导，也要保持适度宽容。这种温暖而坚定的教育方式，更能帮助孩子健康快乐地成长。

主动对接学校，成为教育的合作者

学校教育具有专业性和系统性，家长主动与学校配合，能够形成教育合力。建立良性沟通机制尤为关键。当老师反馈孩子情况时，特别是提到存在问题的时候，家长应该保持开放心态。这往往是老师重视孩子的表现，期待与家长共同寻找解决方案。理解老师的用心，配合学校教育，才能更好地帮助孩子成长。

保持教育一致性是重要环节。努力让家庭教育氛围与学校教育要求相协调，特别是在假期和周末，帮助孩子保持良好作息和学习习惯。当家庭和学校的要求一致时，教育效果就能实现最大化。

专家介绍

明晚（10月21日）19:35，山东省家庭教育志愿服务总队宣讲专家、东营市利津县教育局家庭教育教研员陈爱花将聚焦“家校社协同育人”主题，为家长厘清教育责任、破解共育难题，助力构建科学有效的协同教育生态

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智慧家长课前测试

老师反映孩子在学校遇到问题，您是如何与老师配合，共同帮助孩子成长的？在这个过程中，您最大的收获或困惑是什么？

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本文编辑：CHEN°

责任编辑：林美妮

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